內容簡介
教師職業倫理作為教師職業道德的理論形態,屬於應用倫理學的一個分支。本書以當今世界和中國教育改革及其發展趨勢為背景,緊密結合教師專業化的新要求,圍繞“什麼是教師職業倫理,如何學習實踐教師職業倫理”展開,全書共分六章,包括:教師職業倫理概述、教師職業倫理原則、規範、範疇、價值和修養,具有思想性、學術性和實用性等特點。
王榮德編著的《教師職業倫理》融理論與案例研究於一體,既有深刻的理論研究,又有豐富的實踐探索,適合各級各類學校的教師教育。《教師職業倫理》可作為全國大、中、小學教師繼續教育和骨干教師培訓用書,同時對教師素質培養研究也具有參考價值。