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  • 土木工程與建築教育改革理論及實踐
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
    【市場價】
    308-448
    【優惠價】
    193-280
    【作者】 肖本林,賀行洋 主編 
    【所屬類別】 圖書  社會科學  教育 
    【出版社】測繪出版社 
    【ISBN】9787503033315
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787503033315
    作者:肖本林,賀行洋主編

    出版社:測繪出版社
    出版時間:2013年12月 

        
        
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    編輯推薦
    《土木工程與建築教育改革理論及實踐》一書收錄湖北工業大學土木工程與建築學院教師們多年教學中有關土木工程與建築教育改革理論與實踐方面的論文共計六十餘篇。 
    內容簡介
    《土木工程與建築教育改革理論及實踐》一書收錄湖北工業大學土木工程與建築學院教師們多年教學中有關土木工程與建築教育改革理論與實踐方面的論文共計六十餘篇。論文集包括三個部分:人纔培養模式及課程體繫設置研究、教學內容與教學方法研究、專題性研究及其他,主要涉及土木工程與建築領域人纔培養模式、專業課程體繫、教學內容、教學方法等方面教學研究,以及相關領域專題性學術研究等。論文集是對之前教學工作的整理和總結,對日後的工作具有很重要的參考意義。
    目錄
    部分 人纔培養模式及課程體繫設置研究
    轉型期我國大學人纔培養模式的改革與探討
    **工程師人纔培養方案探討一一以路橋工程專業為例
    基於“721”培養模式土木工程實踐教學改革與創新
    土木工程專業“72l”人纔培養模式改革探索
    基於校企合作的**土木工程師培養模式研究
    土木工程專業“72l”人纔培養方案初步構想
    “721”人纔培養模式與實踐教育淺談
    工程管理專業“721”人纔培養模式探析
    面向市場的城市建設職業教育發展探討
    防水材料與工程專業方向人纔培養模式改革與實踐
    土木工程專業**工程師培養方案的研究
    第二部分 教學內容與教學方法研究
    房屋建築學課程教學改革與探討部分  人纔培養模式及課程體繫設置研究

    轉型期我國大學人纔培養模式的改革與探討

    **工程師人纔培養方案探討一一以路橋工程專業為例

    基於“721”培養模式土木工程實踐教學改革與創新

    土木工程專業“72l”人纔培養模式改革探索

    基於校企合作的**土木工程師培養模式研究

    土木工程專業“72l”人纔培養方案初步構想

    “721”人纔培養模式與實踐教育淺談

    工程管理專業“721”人纔培養模式探析

    面向市場的城市建設職業教育發展探討

    防水材料與工程專業方向人纔培養模式改革與實踐

    土木工程專業**工程師培養方案的研究

    第二部分  教學內容與教學方法研究

    房屋建築學課程教學改革與探討

    工程案例在橋梁工程教學中的作用及實施

    基於Ansys的材料力學數值仿真教學探索

    通過建造學習建築

    基於BIM技術的建築MEP三維設計研究

    數值分析方法在土力學教學中的應用

    PKPM軟件教學改革

    培養大學生實驗能力的探討

    土力學實驗教學改革探索與實踐

    本科教學中關於教學內容與教學形式的一些思考

    Excel表格在土力學教學中的應用

    Mathematica軟件在王程力學問題求解中的應用

    **工程師培養與基礎力學教學

    結構力學教學探討

    土力學與地基基礎課程教學改革與體會

    計算機仿真技術在建築學教學中的應用

    理論力學虛擬實驗教學探索與實踐

    建築學畢業目標的應對策略和實踐

    建築物理實驗教學改革探討

    CAD基礎課程項目教學法的研究

    建築制圖教學改革的研究與實踐

    建築環境分析在綠色建築教育中的應用與思考

    ……

    第三部分專題性研究及其他


     
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