前言
章 《綱要》與“十二五”規劃實施鳴鑼開局
一、《綱要》的頒布翻開了新世紀教育改革發展的新篇章
二、《綱要》成為審視我國教育改革和發展的基點
三、《綱要》的實施開創了教育改革發展的新局面
第二章 胡錦濤清華大學講話:掀建設“世界一流大學”新熱潮
一、建設世界一流大學的若干理論問題
二、我國建設世界一流大學的實踐研究
三、我國建設世界一流大學的政策分析
第三章 “生源危機”:後“大眾化”時代的定數?
一、高考生源下降將對中國教育產生何種影響
二、導致高等教育“生源危機”的原因
三、“生源危機”的對策及思考
第四章 高校自主招生
一、高校自主招生制度的緣起
二、十年自主招生的問題探討
第五章 南方科技大學:現代大學制度的“試驗田”
一、南方科技大學的籌建
二、南方科技大學改革關鍵詞
三、南方科技大學辦學的異議與風波
第六章 “去行政化”與現代大學制度建設
一、高校“去行政化”的內涵及原因分析
二、高校“去行政化”的觀點評析
三、高校“去行政化”的成功探索及存在的困難
四、“去行政化”與現代大學制度的建立
五、“去行政化”與現代大學制度研究評析
第七章 高教內涵發展與“質量工程”
一、中國高教內涵發展問題
二、中國高教“質量工程”問題
第八章 “抄襲門”:學術造假與學風建設
一、“抄襲門”的背後:歷史和現實交織的學術困境
二、政府出臺相關政策
三、公共領域努力淨化學術環境
四、大學采取多種措施,加強學風建設,遏制學術造假
第九章 新一輪高校教學評估
一、對首輪高校教學評估的反思
二、國際高等教育質量評估發展的概況、趨勢與啟示
三、新一輪高校教學評估的總體構想
高教評估的探索
第十章 搶灘與合作:國際化辦學
一、國際化辦學的全球背景
二、中外合作辦學日趨規範
三、海外辦學仍主要依托孔子學院
四、留學輸入與輸出不平衡的局面有所改善
五、教育國際對話更加頻繁
後記