內容簡介
本書是平臺教育理念概念論證和體繫構建階段的內容。本書共四篇十三章,篇導論包括兩章內容,分別從“人生”和“人性”的角度對“平臺教育理念”的核心目標和主要內容作了論述;第二篇為“平臺教育理念”的切入點與歸宿點,包括五章內容,提出以”通過促進受教育者內心的強大,使受教育者全面發展作為“平臺教育理念”的切入點和歸宿點,並從平臺教育的角度分別論述了“理想”、“幸福”、“自信”、”合作“四個基本要素對人生發展的價值;第三篇為關於“基礎教育階段”平臺教育的實施,包括五章內容,創新性地設計出“3-4-4-6-8”五階段的基礎教育實施模式,提出了以“釋放”、“創建”、“自省”、為核心內容的平臺教育“基礎教育階段”教育實施理念,並對這些核心內容分別作了較為詳盡的分析和論述;第四篇為關於“終身教育、終生學習”的理念及具體實施方法以例析的形式作了簡要分析。