《校長決策論》是《中國基礎教育文庫》其中一本，可供教師讀者們閱讀學習。校長要從事的具體工作很多，但不論對哪一項工詐，校長的角色決定著校長更多的是從事各項工作的決策。校長決策屬於校長管理的範疇，而校長決策水平則直接體現校長的管理水平，直接左右學校的前途與命運。由此可見，校長決策的重要性。特別是隨著社會的進步與發展，隨著學校教育環境的復雜化，校長決策尤其是校長的科學決策就顯得極為重要。校長科學的、正確的決策能保證學校克服困難，勇往直前，走向勝利；錯誤的決策會讓學校蒙遭損失、停滯不前乃至失敗。

吳恩銀，男，1963年1月生，福建柘榮人，研究生，中學高級教師。曾任福建省重點中學柘榮一中校長、校黨支部書記。現任柘榮縣人民政府教育督導室主任、縣教育局支部書記，兼任福建省教育督導委員會理事、中華教育藝術研究會理事、中國教育家協會理事、中國管理科學研究院特約研究員、中國《發現》雜志社副理事長，寧德市中學高級教師評委、副主任評委。長期從事一線教學，初、高中畢業班教學成績顯著。在教育教學及學校行政管理上積累了較為豐富的實踐經驗，並有較深的教育理論研究。在《中國教育報》《人民教育》《中小學管理》《教學與管理》《思想政治課教學》《政治教育》《教育督導》等30多家全國級、省級刊物上發表論文120餘篇，論文獲全國一等獎2篇，全省一等獎3篇，主編、參編多套叢書。獲“柘榮縣撥尖人纔”、“寧德地區優秀青年專業技術人纔”、“寧德市教育督導先進工作者”、“寧德地區優秀教師”、“寧德市優秀教育工作者”、“閩東十佳青年”、“福建省新長征突擊手”、“中華鑄魂金劍獎”、“全國優秀教師”等多項榮譽。