內容簡介
梅納新主編的《學前兒童數學教育(第2版全國學 前教育專業新課程標準十三五規劃教材)》立足於當 前幼兒園數學教育實際,充分考慮大專層面學生的學 習特點和需求。對學前兒童數學教育的意義、理論基 礎、目標與內容、途徑與方法、活動設計、兒童數學 概念發展與教育、兒童數學教育評價、國外數學教育 等問題進行了闡述,注重理論與實踐相結合,力求在 使用過程中達到教師好教、學生好學。
本書主要作為普通高等學校、職業教育院校的學 前教育專業及幼兒師範院校的教材,也可作為在職幼 兒教師培訓用書或幼教工作人品教學指導用書。
本書主要作為普通高等學校、職業教育院校的學 前教育專業及幼兒師範院校的教材,也可作為在職幼 兒教師培訓用書或幼教工作人品教學指導用書。