內容簡介
本書從研究的理論意義與現實意義著手,對我國現階段會計人纔需求、人纔供給及就業前景和國內對地方性大學會計學專業建設研究的現狀進行了充分的分析,在此基礎上介紹針對地方性大學會計學特色教育改革,同時跳出會計學傳統定位,將管理學與經濟學融合,探討信息化背景下的會計學教改。為了達到上述研究目的,本書在借鋻國內外優秀的地方高校會計學專業建設的基礎上,明確了地方性大學會計學特色教育的內涵和特色教育的方法,並以瀋陽大學會計學特色教育建設為例,剖析了具體實施路徑、質量保障和評價體繫的建設過程和建設內容、信息化教學建設的舉措和具體實施方法,*後對瀋陽大學會計學專業特色教育的實施效果和應用價值進行評測。