內容簡介
家庭教育和學校教育、社會教育並稱為教育的三大支柱,也是國民教育體繫的重要組成部分。家庭教育伴隨人的一生,影響人的一生,對一個人的成長、成纔至關重要。隨著我國教育體繫的不斷完善,家庭教育也得到了前所未有的關注。
本書以老一輩心理學家張官廉先生的譯著《父母學》為主體,從兒童人格、兒童與父母之間的關繫、弗洛伊德學說、心理學與教育等方面,限度還原了張先生對家庭教育的獨到思考和總結。同時,本書編者在編校原稿的基礎上,對民國時期與當前教育心理學專業術語的表述進行了校注,更加便於讀者閱讀。
本書兼具學術性與閱讀性於一體,書中有關家庭教育的理念在今天依然對心理學、教育學研究者、教育工作實踐者,以及廣大家長具有很強的啟發意義。