內容簡介
本書為有關華文教育國際學術研究的論文結集,主要分華文教育轉型升級研究、語言政策與華文教育定位研究、華文師資與學習者研究、華文教材與教學資源研究、華文教育技術研究、華文教學研究及語言與文化研究、華文教學效果研究七個部分。全書涵蓋了新加坡、泰國、馬來西亞、菲律賓、印度尼西亞、中國臺灣、中國香港等國家和地區的華文教育現狀、政策、具體教學研究等。綜合反映了華文教育現狀,為廣大海內外讀者開啟了一扇了解世界華文教育的窗口,提供了一片理論探索和經驗交流的園地。
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