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  • 人纔培養模式與教學改革
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
    【市場價】
    236-344
    【優惠價】
    148-215
    【作者】 李青 主編 
    【所屬類別】 圖書  社會科學  教育 
    【出版社】西南交通大學出版社 
    【ISBN】9787564330323
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787564330323
    叢書名:國家中等職業教育改革發展示範學校建設繫列教材

    作者:李青主編
    出版社:西南交通大學出版社
    出版時間:2014年05月 


        
        
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    內容簡介
    李青主編的《人纔培養模式與教學改革(國家中等職業教育改革發展示範學校建設繫列教材)》主要介紹了四川交通運輸職業學校近年來在教育教學改革方面,尤其是在國家中職示範校建設過程中學校在人纔培養模式與教學改革等方面所取得的科研成果。

    《人纔培養模式與教學改革(國家中等職業教育改革發展示範學校建設繫列教材)》可作為中等職業院校在人纔培養模式與教學改革、教育教學管理等方面的同行參考。
    目錄
    卷一人纔培養模式與實踐
    中職學校人纔培養模式與教學模式改革初探
    ——以四川交通運輸職業學校為例
    關於“校企滲透、工學交替”的工學結合人纔培養模式探索
    “基於職業崗位需求”的模塊式一體化教學實踐
    職業教育新模式淺談
    校企合作“訂單班”的幾點思考
    品牌戰略——中等職業示範學校制勝之道
    論新形勢下英語教育與人纔培養模式的關繫
    中職汽車運用與維修專業人纔培養模式改革研討
    中職汽車運用與維修專業基於工作過程的學習站教學模式探索
    構建中職學校校企合作運行機制探析
    校企合作“訂單班”的幾點思考
    卷二教學改革理論與實踐卷一人纔培養模式與實踐

    中職學校人纔培養模式與教學模式改革初探

    ——以四川交通運輸職業學校為例

    關於“校企滲透、工學交替”的工學結合人纔培養模式探索

    “基於職業崗位需求”的模塊式一體化教學實踐

    職業教育新模式淺談

    校企合作“訂單班”的幾點思考

    品牌戰略——中等職業示範學校制勝之道

    論新形勢下英語教育與人纔培養模式的關繫

    中職汽車運用與維修專業人纔培養模式改革研討

    中職汽車運用與維修專業基於工作過程的學習站教學模式探索

    構建中職學校校企合作運行機制探析

    校企合作“訂單班”的幾點思考

    卷二教學改革理論與實踐

    機械控制基礎課程教學中的虛擬實驗技術分析

    淺談如何在中職語文教學中激發學生的學習興趣

    淺談如何在中職模塊教學中提高素質教育水平

    淺談如何引導中職學生分析《林黛玉進賈府》中林黛玉形像的塑造

    淺談“工程識圖”教學及改革

    淺談“運輸實務”教學中的模擬實踐

    淺談如何提高中職生寫作能力

    論中職英語教學的有效課堂教學管理

    淺析“物流信息技術”實訓教學

    論“項目式教學”在“倉儲實務”教學中的實踐運用

    中等職業學校專業基礎課教學探討

    淺談中職學校汽修專業教材改革

    中職學校實踐教學的重要性

    快樂體育新見解

    建立中職學生“機械制圖”課程學習興趣的方法探討

    基於“情景模擬,過程考核”的“倉儲實務”課程改革教學

    淺析在文學鋻賞中怎樣引導學生對文學作品進行二度創作

    機械制造工藝基礎課程中的項目教學模式分析

    中職“物流機械設備”課程實踐教學探討

    關於中職“配運作業實務”教學方法淺析

    中等職業學校土建檢測實訓課程教學改革探索

    對我校“試驗檢測模塊”教學的思考

    淺談中職汽修專業實訓教學的改革

    《拿來主義》解讀與教學

    中職學校計算機課如何引導學生自主學習

    中職學校“計算機應用基礎”精品課程建設

    中職計算機人纔培養

    中職基礎課程課堂管理方法探究

    職業學校語文課堂教學的創新研究

    汽車運用與維修專業教學改革的一點探索

    “基於工作過程”理實一體化教學探討

    汽車鈑噴服務行業人纔層次分析

    中職學校汽車整車與配件營銷專業課程建設與改革初探

    淺談健美操對中職智力的發展

    土木工程檢測發展前景

    淺談橋梁檢測與加固技術的研究意義

    淺談公路施工課程教學與計算機教學技術的有機結合

    公路橋梁檢測基礎理論研究

    試論教師傳道是教學改革的關鍵

    淺談如何提高中職學生的學習興趣

    淺析如何提高中職學生的語言表達能力

    情感因素對中職學生的教育影響

    淺議中職“市場營銷學”課程教學中存在的問題及改革策略

    淺談中職汽修專業學生職業能力培養策略

    “V”字形法則的量化及教學實踐

    “電力電子技術”教學改革探討

    三位一體進行組合體視圖教學探討

    淺析中職學校汽車整車配件與營銷專業實踐教學

    新能源技術在電力電子教學中的探索

    卷三教育管理理論與實踐

    愛·教育

    中職學校企業文化素養教育的思考

    中職學校頂崗實習管理探索

    中國企業在跨國並購中的文化整合

    我國職業教育信息化建設存在的誤區

    論“雙師型”教師在職業教育中的地位

    淺淡中職學校在線考試繫統的數據庫設計

    教學管理中計算機信息技術的影響探析

    內地職業學校發展困境與改革的討論

    從“三心”、“二意”談一名中職教師應具備的素質

    卷四班主任、職業指導教師管理理論與實踐

    中職學校德育教育方法淺論

    中職學生愛國主義教育淺析

    中職學生自我管理能力

    人際關繫在學生班級管理中的作用

    中職生職業生涯規劃教育淺析

    淺談中職學校共青團的德育工作

    淺談中職學生心理健康教育

    淺談班干部在班級管理中的作用

    藏區“9+3”學生日常管理方法探索

    培養學生積極的自我概念

    中職學校班級建設與管理

    論中職學校班主任的管理藝術

    關於中職學校學生黨員發展的幾點思考

    關於中職汽車運用與維修專業學生人際溝通能力培養的探討

    關於四川阿壩藏族羌族自治州“9+3”學生行為習慣的特點及培養

    當代中職生消費觀教育探析

    班主任管理理論與實踐——師生溝通及立規矩

    論職業指導在推動實現中職學校學生更高質量就業中的作用和重要性


     
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