內容簡介
黃宏偉編著的《職業教育專業建設新論》從理論與實踐兩個層面,從宏觀、中觀、微觀三個層次並結合社會交換理論、教育供求理論和教育選擇理論對基於區域經濟、行業企業、高職院校互動的高職專業建設問題進行解構。
在三個層次研究的基礎上,運用理論模型與實踐的有機結合,構建了一個全新的區域經濟、行業企業與高職院校專業建設互動的立體模型。該模型以區域經濟、行業企業、專業建設、高職院校四者為互動主體,以專業建設為核心,以合作、交換、強制、競爭、衝突等作為互動方式。
同時,本書還包含了作者近幾年發表的與職業教育專業建設相關的文章,以進一步充實作者關於職業教育專業建設的論述。
在三個層次研究的基礎上,運用理論模型與實踐的有機結合,構建了一個全新的區域經濟、行業企業與高職院校專業建設互動的立體模型。該模型以區域經濟、行業企業、專業建設、高職院校四者為互動主體,以專業建設為核心,以合作、交換、強制、競爭、衝突等作為互動方式。
同時,本書還包含了作者近幾年發表的與職業教育專業建設相關的文章,以進一步充實作者關於職業教育專業建設的論述。