內容簡介
研究教育理論是為了服務教育實踐,我們要到教育實踐中研究教育理論。在教育實踐中,我們不該忘記教育理論研究的源頭,更不該忘記教育理論研究的本意。《新課程語文教材教法》摒棄高深、抽像的教學理論的構建,著眼於切實、可用的教學策略的研究,從語文教學實戰出發,力圖運用一種新穎的體例、簡潔的語言、精闢的案例闡述新課程視野下語文教學的規律與技法、理念與策略,希望能深入淺出地對語文教學如何有效實施這一問題進行分析和闡述,強調示範性、應用性和可操作性。我們就是本著這一教學理念來編寫這本教材的。
|
|
首頁 | 電影 | 連續劇 | 音樂 | 圖書 | 女裝 | 男裝 | 童裝 | 內衣 | 百貨家居 | 包包 | 女鞋 | 男鞋 | 童鞋 | 計算機周邊 |
![]() | |||
|