內容簡介
為了提升區域高等教育科技創新能力,在借鋻國內外現有研究成果的基礎上,本書將區域高等教育視為一個為區域經濟社會發展服務的創新整體,構建了一個基於區域高等教育科技創新能力評價的指標體繫,並建立了具體的評價方法。采用該評價指標體繫和評價方法,對我國高等教育科技創新能力靜態與動態情況進行了評價,考察了東部、中部、西部三個地區高等教育科技創新與經濟發展水平、科技創新水平的耦合協調情況。在此基礎上,找出了各個地區高等教育科技創新存在的不足,並有針對性地提出了提升區域高等教育科技創新能力的對策。
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