內容簡介
本書基於實踐知識的視角,用建構主義學習理論建立分析框架,堅持社會需求邏輯,參照國外先進經驗,設計出一個專業教育與創業教育相結合的創業型工程人纔培養新模式。新模式以E-CDIO模型為背景環境、以培養創業精神和實踐能力為目標、以主體化的教學方式為策略、以多樣化的評價體繫為保障,突出技術創業特色,強化基於項目學習的全面工程創業訓練,培養適應創新型國家建設需要的高水平科技創新創業人纔。
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