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  • 思政引領 技術賦能----北京聯合大學優秀教學案例
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
    【市場價】
    436-632
    【優惠價】
    273-395
    【作者】 本書編寫組 
    【所屬類別】 圖書  社會科學  教育 
    【出版社】知識產權出版社 
    【ISBN】9787513077941
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787513077941
    作者:本書編寫組

    出版社:知識產權出版社
    出版時間:2021年11月 

        
        
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    編輯推薦

    以教學案例形式呈現出的課程思政教學設計理念

     
    內容簡介

    本書內容分上下兩篇:上篇彙集了北京聯合大學2020年春季受新冠肺炎疫情影響,開展全面在線教學期間征集的網絡教學優秀案例,彙納而成的15篇“雲教學同向同行”繫列簡報;下篇彙集了後疫情時代,北京聯合大學在開展線上線下混合式教學及落實課程思政教育理念方面的優秀教學案例成果。全書展示了教師們如何落實課程思政教育理念、如何素有機融入專業課程,以及教師們從傳統教與學的模式中走出來,結合各自課程特點,積極創新線上線下混合式教學模式,切實提升課程育人能力的探索與實踐。

    作者簡介

    本書編寫組主編,主要負責人齊再前,北京聯合大學教務處處長,博士,研究員。主要研究領域有高等教育、高等職業教育和材料學。主持北京聯合大學課程思政教學體繫的設計、構建與落地實施工作。發表各類各級學術論文40餘篇,學術專著3部。主持和參與課題5項,省部級課題8項;獲得市級及以上教育教學成果獎9項,其中《高等學校教學基層組織形式及其管理的改革與實踐》、《統籌規劃,構建高職和專升本一體化人纔培養模式的研究與實踐》兩項成果獲得教學成果獎。《職業教育分級制標準構建個案研究》獲得科研成果獎。

    目錄
    上 篇 “雲教學 同向同行”繫列簡報
    雲 端 初 探 雲端綻放的課程思政之花
    2020 年春天的成長
    玉 汝 於 成 課程思政——培育大學生和諧美麗的精神家園
    堅守教育情懷 戰“疫”雲課堂
    在學生心中播撒真善美的種子
    踐行“學生中心”,助力“撥節孕穗”
    打造實現學生更好發展的金鑰匙
    學生中心 價值引領 內化於心 外化於行
    篤 行 致 遠 如鹽入味,打造在線教學課程思政金課 “雲”陣地中堅定價值引領下的課程建設
    課程思政精研細磨“三部曲”
    師生聯動形成課程思政“五新”亮點
    優化教學設計,構建學習共同體,積極落實育人總目標
    慎 終 如 始 課程思政向美而行

    上 篇 “雲教學 同向同行”繫列簡報
    雲 端 初 探 雲端綻放的課程思政之花
    2020 年春天的成長
    玉 汝 於 成 課程思政——培育大學生和諧美麗的精神家園
    堅守教育情懷 戰“疫”雲課堂 
    在學生心中播撒真善美的種子 
    踐行“學生中心”,助力“撥節孕穗”  
    打造實現學生更好發展的金鑰匙 
    學生中心 價值引領 內化於心 外化於行 
    篤 行 致 遠 如鹽入味,打造在線教學課程思政金課  “雲”陣地中堅定價值引領下的課程建設
    課程思政精研細磨“三部曲”
    師生聯動形成課程思政“五新”亮點 
    優化教學設計,構建學習共同體,積極落實育人總目標
    慎 終 如 始 課程思政向美而行 
    課程思政建設一直在路上 
    下 篇 “線上線下 同向同行”優秀教學案例
    經 濟 學
    基於五星教學原理的“思”與“行”——行為金融學課程前景理論
    教 育 學
    真實模擬體驗,樹立教育信念——教育心理學課程學習動機 
    文 學
    雲班共演經典,感百年本土話劇體與用——中國現代文學史課程曹禺話劇表演和分析
    智慧課堂中的綠水青山——大學英語Ⅲ課程關愛地球 
    混合式教學助力下的埃及之旅文化情——大學英語Ⅲ課程環球旅行
    工 學
    “知意 悟理 守則 踐行”探秘二維碼—— Python 程序設計課程生成二維碼 
    模擬電路的完美放大——模擬電子技術課程集成運算放大器的應用
    在信號與繫統混合式教學中“育心明德”——信號與繫統課程連續周期信號頻譜分析及傅裡葉方法應用 
    應用膳食寶塔指導居民合理膳食——營養學課程中國居民膳食寶塔及應用
    管 理 學
    “我”講解“我”踐行——高級語言程序設計課程異常處理 
    基於協作學習挑戰賽的 BIM 綠色施工現場布置—— BIM 全過程項目管理綜合實訓課程施工組織設計
    SPOC 共創網絡文化,感知誠信與擔當—— Web 前端設計課程策劃網站
    藝 術 學
    綻放自我:信息、情感的視覺化表達——插圖設計課程插圖中的視覺語言 
    理想與信念的交響詩——電視劇品評課程年代劇作品分析 
    愛國主題經典紀錄片配音的混合式教學設計——配音藝術課程紀錄片配音 

    前言
    為深入貫徹習近平同志關於教育的重要論述和全國教育大會精神,落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》,2020 年 5月,*印發《高等學校課程思政建設指導綱要》(教高〔2020〕3號)(簡稱《綱要》)。《綱要》指出課程思政建設工作要圍繞全面提高人纔培養質量這個核心點,在全國所有高校、所有學科專業全面推進,促使課程思政的理念形成廣泛共識,廣大教師開展課程思政建設的意識和能力全面提升,協同推進課程思政建設的體制機制基本健全,進一步提高高校立德樹人成效。
    北京聯合大學(以下簡稱聯大)始終堅持把立德樹人作為對黨的初心使命的踐行,緊緊圍繞“培養什麼樣的人、如何培養人以及為誰培養人”這個根本問題,持續深化課程思政建設,在扎根京華大地辦好一流中國特色社會主義大學的道路上取得了一繫列理念創新、實踐創新、制度創新和文化創新成果,落實立德樹人根本任務的意識更加自覺,氛圍更加濃郁,機制更加健全。
    本書是聯大課程思政建設繫列成果之一,分為上下兩篇。

    為深入貫徹習近平同志關於教育的重要論述和全國教育大會精神,落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》,2020 年 5月,*印發《高等學校課程思政建設指導綱要》(教高〔2020〕3號)(簡稱《綱要》)。《綱要》指出課程思政建設工作要圍繞全面提高人纔培養質量這個核心點,在全國所有高校、所有學科專業全面推進,促使課程思政的理念形成廣泛共識,廣大教師開展課程思政建設的意識和能力全面提升,協同推進課程思政建設的體制機制基本健全,進一步提高高校立德樹人成效。
    北京聯合大學(以下簡稱聯大)始終堅持把立德樹人作為對黨的初心使命的踐行,緊緊圍繞“培養什麼樣的人、如何培養人以及為誰培養人”這個根本問題,持續深化課程思政建設,在扎根京華大地辦好一流中國特色社會主義大學的道路上取得了一繫列理念創新、實踐創新、制度創新和文化創新成果,落實立德樹人根本任務的意識更加自覺,氛圍更加濃郁,機制更加健全。
    本書是聯大課程思政建設繫列成果之一,分為上下兩篇。
    上篇彙集了15篇“雲教學 同向同行”繫列簡報,旨在呈現疫情期間線上教學中課程思政建設情況。2020年春季受新冠肺炎疫情影響,北京聯合大學“停課不停教、停課不停學”,更重要的是做到了“停課不停育”。全校教師積極落實學校課程思政建設規劃,深入挖掘課素,有機融入在線課程的課堂教學,呈現出各具特色、精彩紛呈的教學設計,撰寫了上百篇網絡教學優秀案例。聯大教務處從中精心篩選彙納而成15 篇“雲教學同向同行”繫列簡報,充分反映了教師們在特殊時期如何讓課程思政接地氣、入人心,傳遞大愛真情。
    下篇彙集了15篇“線上線下 同向同行”優秀教學案例,旨在呈現
    後疫情時代混合式教學模式下,教師們在課程思政融入及信息技術賦能方面進行的探索與實踐。經過2020年春季學期新冠肺炎疫情期間全面在線教學的考驗後,廣大師生逐漸從傳統的教與學模式中走出來,積極探索後疫情時代線上線下混合教學模式。2021年年初,聯大為推進探索智慧教育新形態,充分利用信息技術助力學習革命,開展了“線上線下 同向同行”教學案例征集活動,從中評選出思想性、科學性、創新性顯著的優秀案例一等獎 15 篇,二等獎 25 篇。本書彙集的 15 篇一等獎優秀教學案例,從教學目標與學情分析、教學內容分析、課程思政教學設計理念及思路、混合式教學設計理念及思路、教學方法及途徑、教學效果及成果、教學反思七個方面,為廣大讀者全方位呈現教師們在不同學科門類課程中對一個精心進行的教學設計。
    課堂是開展課程思政的著力點,課程是人纔培養的核心要素。聯大教師們結合文、史、經、管、理、工、藝術、教育等多個學科門類特點,精心設計教學環節,有機、有意、有效地素融入整體教學布局和課程安排,借助信息技術賦能教育教學改革與實踐,落實課程思政建設總目標。聯大將繫列簡報及優秀教學案例結集成冊,希望能為廣大一線教師開展課程建設、促進學習革命提供具有參考價值的示範案例。



     
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