本套叢書從兒童教育康復實際需求出發,彙集國內近百位專家和學者二十餘年持之以恆的跨學科、跨領域協同創新,數千例個訓案例與實驗數據分析,力求使叢書具備科學性、規範性、創新性、實操性。 全書分三大繫列:“理論基礎繫列”9分冊,繫統介紹評估原理、內容、方法和實用的訓練策略;“標準實驗實訓繫列”10分冊,是中國言語康復對標國際,攜手全球同行共同發展的標志,為專業工作者和學生的實踐與教學提供詳細方案;“兒童綜合康復繫列”3分冊,為普遍、典型、具有教育康復潛力的三類殘障兒童繫統制訂個別化干預計劃。 本叢書對於衛生、教育、殘聯繫統的醫學、教育、康復人纔培養和專業化提升,對於特殊需要兒童的早期干預與醫學康復具有重要指導意義。