內容簡介
本書是成都職業技術學院勞動教育的又一階段性成果,全面梳理了來我國勞動教育的歷史變遷、新時代勞動教育的時代背景、時代價值和時代內涵,、多角度、大範圍、寬領域分析了高職院校關於勞動教育的實施現狀,並根據高職院校開展勞動教育的困境歸因提出了優化策略;繫結了學院勞動教育實踐體繫、課程體繫、評價體繫、實踐基地建設等經驗做法和典型案例,為高職院校勞動教育的實踐探索提供有效參考。本書內容詳實,有一定出版價值。
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