本書專門就學術職業國際化這一議題進行深入研究,對中國高等教育國際化具有理論與實踐上的借鋻意義。研究采用定量研究與定性研究相結合的方法,基於問卷調查、訪談、已有文本,對中國學術職業國際化的現狀和國際比較結果進行描述與分析,闡述中國學術職業國際化發展中的不均衡問題,從歷史軌跡、語言與移民存量、經費與制度的角度挖掘學術職業國際化發展的制約因素,結合其他國家的經驗,分析學術職業國際化的影響機制、教師投身於國際化學術活動的動機,提出促進學術職業國際化本土維度發展、提高跨境交流效率的策略。在全球高等教育國際化潮流中,本研究可以為高等教育的管理者、研究者提供一定的借鋻和參考。