本書分析軍事教育變革與社會現代化轉型的相互關繫,探討了我國軍事教育變革的歷史由來、經驗借鋻、時代背景、現實狀況、目標與路徑等諸多理論與實踐問題。首先,界定軍事教育變革與社會現代化轉型的相關概念及其相互關繫,認為兩者之間的作用機制是軍事人纔培養模式構建與功能實現。繼而,從歷史考察、國際比較、背景分析、現狀分析等多個維度,對我國軍事教育變革逐漸展開研究,揭示導致我國軍事教育變革相對滯後、人纔培養模式難以適應高素質軍事人纔培養實際要求的文化和制度根源。*後,深刻反思軍事教育變革與社會現代化轉型之間的相互關繫,探討社會現代化轉型背景下我國軍事教育變革的目標定位與路徑選擇問題,提出了推進軍事教育變革、創新具有中國特色軍事人纔培養模式的若干思考和政策建議。