章 高校學生工作基礎概述 ················· 1
節 高校學生工作概念及特點 ············· 1
一、高校學生工作概述 ································· 1
二、我國高校學生工作的特點 ················ 11
第二節 高校學生工作能力的概念內涵及結構模型 ··········· 15
一、高校學生工作能力的概念及維度劃分 ·················· 15
二、高校學生工作能力各維度內涵解析 ··············· 17
第二章 高校學生工作現狀及問題分析 ················ 26
節 中國高等學校學生工作現狀 ··············· 26
一、中國高等學校學生工作組織架構狀況分析 ··········· 26
二、當代高校學生的成長環境和群體特征 ·················· 29
三、中國高等學校學生工作者隊伍狀況分析 ··············· 33
四、中國高等學校學生工作取得的成就 ················ 36
第二節 中國高等學校學生工作問題及原因 ················· 40
一、當代中國高等學校學生工作存在問題 ··············· 40
二、當代中國高等學校學生工作存在問題的歸因分析 ············ 45
第三節 我國高校學生工作面臨的環境挑戰 ················· 47
一、社會轉型給高校學生工作帶來的挑戰··················· 47
二、信息化給高校學生工作帶來的挑戰 ····················· 49

三、高等教育改革給高校學生工作帶來的挑戰·············· 51
第三章 高校學生工作和學校社會工作 ··················· 53
節 高校學生工作和學校社會工作辨析 ······················· 53
一、定義辨析 ····················· 53
二、工作領域辨析 ···················· 54

三、基本職能辨析 ·············· 58
四、工作原則辨析 ································ 60
五、基本工作模式辨析 ······················ 64
第二節 社會工作介入高校學生工作的空間···················· 68
一、介入高校輔導員工作 ·························· 68
二、介入高校學生思想和心理教育 ················· 68
三、介入高校學生弱勢群體問題 ············· 71
四、介入高校少數民族學生問題 ··················· 73
五、介入高校學生安全問題與寢室管理 ························· 74
第三節 學校社會工作嵌入高校學生工作 ······················· 74
一、學校社會工作嵌入高校學生工作的可行性 ················· 74
二、學校社會工作嵌入我國高校學生工作的挑戰 ··············· 76
三、學校社會工作嵌入高校學生工作的路徑選擇 ················· 78
第四章 高校院繫學生工作管理繫統分析與設計 ·············· 85
節 需求分析 ················· 85
一、繫統目標 ··························· 85
二、繫統的可行性分析 ···················· 86
三、總體用例分析 ·················· 87
第二節 繫統建模與繫統功能需求 ····················· 88
一、主要用例建模 ························· 88
二、行為建模 ·································· 109
四、繫統性能需求 ······················· 110
第三節 繫統設計 ···························· 111
一、繫統總體設計 ····························· 111
二、繫統功能模塊設計 ································· 112
第五章 大數據背景下高校學生工作轉型 ···························· 122
節 大數據背景下的高校學生工作分析 ···················· 122
一、大數據的主要特點、類型與關鍵技術 ·················· 127
三、大數據背景下高校學生工作迎來的機遇 ··················· 137
第二節 大數據背景下高校學生工作轉型的內容 ······················· 141
一、大數據促進高校學生工作模式的轉型 ······················ 142
二、大數據促進高校學生工作方法的轉型 ····················· 148
三、大數據促進高校學生工作數據管理的轉型 ··························· 154
第三節 大數據背景下高校學生工作轉型的保障 ···················· 157
一、大數據背景下創新學生工作隊伍建設 ································· 157
二、大數據背景下優化學生工作環境 ······················ 161
第六章 新時期學生工作的創新發展 ···························· 165
節 我國高校學生工作創新發展的時代要求 ··················· 165
一、全球化背景下的人纔訴求對高等學校學生工作提出新要求 ······ 165
二、信息化時代的人纔訴求對高等學校學生工作提出新要求 ········· 168
三、全球化背景下的西方意識形態滲透對高等學校學生工作提出新要求·························· 170
四、新時代中國特色社會主義思想對高等學校學生工作提出新要求 ···· 174
第二節 高校學生工作的職業化能力的形成與提升 ··························· 179
一、基於知識的高校學生工作戰略管理能力的提升 ····················· 179

二、基於知識的高校學生工作組織架構能力的提升 ····················· 184
三、基於知識的高校學生工作規範評價能力的提升 ····················· 189
第三節 “新常態”背景下高校學生管理工作的創新 ························ 194
一、高校學生工作管理理念創新 ······················ 194
二、高校學生工作管理制度創新 ··························· 195
三、高校學生工作管理模式創新 ····················· 195
四、高校學生工作管理方式創新 ······················· 196
第四節 高校學生工作下的新媒體使用對策··················· 196
一、健全高校新媒體使用機制 ····················· 197
二、推進高校學生工作者使用新媒體的隊伍建設 ·············· 199
三、轉變高校學生工作者的態度 ··················· 201
四、創新高校學生工作的內容、形式和方法··············· 204

隨著社會的不斷發展，知識經濟時代的到來，讓我國的高等教育呈現出了一種大眾化的發展趨勢。其中，學生工作是高校工作的重點它直接影響著高校其他工作能否順利展開甚至影響到社會的穩定。學生管理工作是約束學生行為規範的規則繫統，而學生管理制度模式的發展和創新直接影響了制度的質量和執行。我國經濟社會的發展和高校的改革給學生管理工作帶來了一定的挑戰。同時，在高等教育大眾化的發展趨勢下，高校學生的管理環境和高校學生群體的實際情況已經產生了一些新的變化。此外，由於目前我國高校學生群體在家長的百般寵愛之下，這些學生往往有著講究效率、追求時尚、過於關注個人利益與個人價值的特點。在當代高校學生的政治信仰、價值取向和人生態度化特點的情況下，我們有必要對新時期高校學生工作進行分析與探究，從而促進學生進一步成長。
本書主要分為六部分對我國高校學生工作進行分析，以便在新時代使高校學生工作實現創新發展，全面完善學生管理工作。蔡運記負責撰寫章、第三章、第五章和第六章；劉智負責撰寫第二章和第四章，全書由蔡運記統稿。主要內容為：部分簡述了高校學生工作的基本概念，主要從大學基本發展歷程、高校學生工作概念及特點高校學生工作能力的概念內涵等方面對其進行分析，從而深層次的了解高校學生工作的內涵；第二部分為高校學生工作現狀及問題分析，通過分析高校學生工作現狀有助於發掘管理工作中存在的問題，從而幫助高校管理者有效解決；第三部分為高校學生工作和學校社會工作，主要對高校學生工作和學校社會工作辨析，突出社會工作介入高校學生工作的重要性，並提出融入的有效路徑；第四部分為高校院繫學生工作管理繫統分析與設計，這一繫統的分析與設計能促進高校學生工作的有效進行，也是新時期高校實現管理創新發展的有效途徑之一；第五部分為大數據背景下高校學生工作轉型，現階段隨著互聯網的高速發展，信息化技術在高校中的應用越來越廣泛，這一部分就分析了在大數據背景下高校學生工作的內容與作用，並表明未來高校學生工作的發展方向；第六部分為新時期學生工作的創新發展，主要根據上述高校學生工作的現狀及問題提出有效措施，從而促進高校學生工作的完善發展。