本書是堇山小學辦學十年的教育智慧成果,亦是建校以來對“高品質學校”建設的行動研究與理性思考的產物。全書包含育人文化、管理文化、德育文化、教學文化、課程文化等五個篇章,詮釋了對“高品質學校”教育生態的獨立價值取向的洞察與理解,通篇充滿了來自教改一線的靈感與智慧,字裡行間滲透著“品質教育”的思想光華及富有創意的教育思維方法。書中既有對教育政策的解讀,更多的是如何在實際辦學中如何落實教育政策、教育思想的實踐路徑,具有極強的創新性、科學性、典型性和可讀性。
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