內容簡介
本書為北京市學習科學學會友善用腦課堂教學改革項目的成果之一。本書基於古今中外教育理論尤其是新興學科——學習科學,剖析了學習的本質和學習的基本要素。對如何改變以往的“靜課堂”為“嗨課堂”做了理論性分析和實踐性教學模式及相關案例分享。“嗨課堂”,即讓學生在學習中和課堂上嗨起來,讓孩子在學習中真正體驗、深度參與和自主探索,使學習達到“高效、深度、高階”的思維高度,進而發展能力。本書梳理總結了大量的教學課例及課例片段,具體詳細闡述友善用腦的“一三八課堂教學範式”是怎麼做到讓課堂學習嗨起來的。
|
|
首頁 | 電影 | 連續劇 | 音樂 | 圖書 | 女裝 | 男裝 | 童裝 | 內衣 | 百貨家居 | 包包 | 女鞋 | 男鞋 | 童鞋 | 計算機周邊 |
![]() | |||
|