內容簡介
本書是針對關心障礙兒童教育的大愛人士,以及教師招聘特殊教育專業考試而編著的一部全面反映特殊教育理論與實踐的書籍。本書包括特殊教育概述、特殊教育對像、特殊教育發展、特殊教育法規、特殊教育體繫、特殊教育教師、特殊學校課程、特殊學校教學、特殊教育評價、特殊教育管理等十章內容。每章按照“內容摘要”、“基本理論”、“拓展學習”、“思考練習”四個部分展開。該書是作者對特殊教育專業學習與工作近三十年來的一次繫統總結與研究,力求在繼承前人的基礎上有所發展。
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