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  • 中國特色社會主義生態文明教育研究
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
    【市場價】
    1302-1888
    【優惠價】
    814-1180
    【作者】 蔣篤君,蔣曉龍 
    【所屬類別】 圖書  社會科學  教育 
    【出版社】社會科學文獻出版社 
    【ISBN】9787522830179
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:純質紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787522830179
    作者:蔣篤君,蔣曉龍

    出版社:社會科學文獻出版社
    出版時間:2024年01月 

        
        
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    內容簡介

    黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視生態文明建設,將生態文明建設納入中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局,美麗中國建設邁出重要步伐,彰顯了中國特色社會主義的強大生機活力,不斷開闢中國之治新境界。教育是國之大計、黨之大計。社會主義生態文明教育是推動生態文明建設、成就中國之治的奠基工程。中國特色社會主義生態文明教育要毫不動搖地堅持以習近平生態文明思想為指導,切實將思想偉力轉化為引領生態文明教育事業發展的實踐偉力,把人與自然和諧共生作為建構中國特色社會主義生態文明教育理論框架與實踐模式的核心理念,推動我國生態文明教育理論在實踐中不斷豐富成熟,統籌規劃生態文明教育的目標、內容及實施路徑,把生態文明教育融入國民教育各個學段的全過程,推動形成綠色發展方式和生活方式,培養具有生態文明價值觀和生態實踐能力的建設者和接班人。提高全民的生態文明素養,堅定走綠色、可持續、高質量發展之路,持續增強我國生態軟實力,建設人與自然和諧共生的中國式現代化,不斷提升我國在全球生態環境治理體繫中的話語權和影響力。

    作者簡介

    蔣篤君,1977年生,博士,教授,博士生導師。現為河南工業大學馬克思主義學院院長兼黨委宣傳部副部長,河南省教育廳學術技術帶頭人、河南省高校哲學社會科學創新人纔、河南省教育廳優秀教育管理人纔。主持國家社會科學基金2項、教.部人文社會科學研究項目2項;發表學術論文69篇,出版專著1部;獲國家級教育成果獎二等獎1項、河南省高等教育教學改革研究與實踐優秀成果獎特等獎1項、河南省社會科學優秀成果獎二等獎2項;獲河南省高等學校優秀共產黨員、優秀思想政治工作者等榮譽。


    蔣曉龍,1985年生,碩士研究生學歷,中國地質大學(北京)博士研究生在讀。參與完成國家社會科學基金項目及省部級項目6項,獲河南省發展研究二等獎1項、廳級獎3項;發表學術論文10篇。

    目錄
    緒論
    第一節研究緣起及研究意義
    第二節學術綜述及研究思路和方法
    第三節本書的主要內容
    第四節本書的重要價值
    第五節中國特色社會主義生態文明教育的視域
    第一章中國特色社會主義生態文明教育的概念闡釋
    第一節新時代中國之治的理論視域
    第二節新時代中國之治:生態文明建設的實踐視域
    第三節中國特色社會主義生態文明教育的內涵概述
    第二章中國特色社會主義生態文明教育的理論指導
    第一節中國特色社會主義生態文明教育的指導思想
    ——習近平生態文明思想
    第二節中國特色社會主義生態文明教育的理論基礎

    緒論
    第一節研究緣起及研究意義
    第二節學術綜述及研究思路和方法
    第三節本書的主要內容
    第四節本書的重要價值
    第五節中國特色社會主義生態文明教育的視域
    第一章中國特色社會主義生態文明教育的概念闡釋
    第一節新時代中國之治的理論視域
    第二節新時代中國之治:生態文明建設的實踐視域
    第三節中國特色社會主義生態文明教育的內涵概述
    第二章中國特色社會主義生態文明教育的理論指導
    第一節中國特色社會主義生態文明教育的指導思想
    ——習近平生態文明思想
    第二節中國特色社會主義生態文明教育的理論基礎
    第三章中國特色社會主義生態文明教育的歷史與現狀
    第一節中國特色社會主義生態文明教育的歷程梳理
    第二節中國特色社會主義生態文明教育的現狀審視
    第三節中國特色社會主義生態文明教育的基本特征
    第四節中國特色社會主義生態文明教育的經驗教訓
    第五節當前我國生態文明教育困境產生的原因分析
    第四章中國特色社會主義生態文明教育體繫構建
    第一節構建中國特色社會主義生態文明教育的基本模式
    第二節明確中國特色社會主義生態文明教育的實施範圍
    第三節完善中國特色社會主義生態文明教育的內容體繫
    第四節培育中國特色社會主義生態文明教育的隊伍體繫
    第五章中國特色社會主義生態文明教育的體制機制
    第一節中國特色社會主義生態文明教育的工作體制
    第二節中國特色社會主義生態文明教育的運行機制
    第六章中國特色社會主義生態文明教育的推進策略
    第一節中國特色社會主義生態文明教育的策略原則
    第二節中國特色社會主義生態文明教育的實施路徑
    第三節中國特色社會主義生態文明教育的載體創新
    第七章中國特色社會主義生態文明教育的治理價值
    第一節中國特色社會主義生態文明教育賦能“中國之治”
    第二節中國特色社會主義生態文明教育彰顯“中國之制”
    第三節中國特色社會主義生態文明教育貢獻“中國之智”
    結語
    參考文獻
    附錄一中國之治視域下社會主義生態文明教育研究調查問卷
    附錄二中國之治視域下中國特色社會主義生態文明教育研究調查問卷效度分析結果

    前言
    前言
    “生態興則文明興,生態衰則文明衰。”黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視生態文明建設,將生態文明建設納入中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局,美麗中國建設邁出重要步伐,彰顯了中國特色社會主義的強大生機活力,不斷開闢中國之治新境界。教育是國之大計、黨之大計。生態文明教育是推動生態文明建設、成就中國之治的奠基工程。必須把生態文明教育貫穿國民教育各個學段、覆蓋國民教育全過程,聚焦“人與自然和諧共生”的發展目標,牢固樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的發展理念,確保習近平生態文明思想入耳入腦入心入行,讓綠色低碳的生產生活方式成風化俗,把建設美麗中國的宏偉藍圖轉化為全體人民的思想行動自覺,共同繪就美麗中國新畫卷,繪就中國式現代化的生態底色。中國特色社會主義生態文明教育築牢綠色發展的人纔基礎,培育生態文明建設時代新人,賦能人與自然和諧共生的中國式現代化建設。
    本書主要包括八個部分。

    前言
    “生態興則文明興,生態衰則文明衰。”黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視生態文明建設,將生態文明建設納入中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局,美麗中國建設邁出重要步伐,彰顯了中國特色社會主義的強大生機活力,不斷開闢中國之治新境界。教育是國之大計、黨之大計。生態文明教育是推動生態文明建設、成就中國之治的奠基工程。必須把生態文明教育貫穿國民教育各個學段、覆蓋國民教育全過程,聚焦“人與自然和諧共生”的發展目標,牢固樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的發展理念,確保習近平生態文明思想入耳入腦入心入行,讓綠色低碳的生產生活方式成風化俗,把建設美麗中國的宏偉藍圖轉化為全體人民的思想行動自覺,共同繪就美麗中國新畫卷,繪就中國式現代化的生態底色。中國特色社會主義生態文明教育築牢綠色發展的人纔基礎,培育生態文明建設時代新人,賦能人與自然和諧共生的中國式現代化建設。
    本書主要包括八個部分。
    緒論部分對中國特色社會主義生態文明教育研究進行綜述。首先,敘述本書的研究緣起及研究意義;其次,梳理相關研究的學術史,明確本書的研究思路和研究方法;再次,介紹本書的主要內容和學術價值;最後,明確中國特色社會主義生態文明的視域,為走向社會主義生態文明新時代貢獻學術力量。



     
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