內容簡介
本書的出版共經歷五個階段：階段為資料準備階段。在這個階段，我翻閱了大量古今圖書，積累了數百萬字的資料。第二階段為設計大綱階段。全書擬分兩編：上編以時為序，縱向研究，歷述各代圖書編撰歷史；下編以專題為序，橫向研究，詳陳圖書編撰的若干焦點話題。全書縱橫交錯，試圖對古代圖書編撰進行一次粗線條的描繪。第三階段為寫作階段。我把全書的主要內容化整為零，分為40個專題，然後各個擊破。先後撰寫並發表了40餘篇論文，這些論文自成繫列，在學術界產生了較好的影響。第四階段為彙總階段。40個專題一一解決之後，彙而總之，重新修改。有的專題根據新發現的資料，甚至從零開始，另起爐灶。“百裡路，半九十”。彙總階段不允許自己有任何懈怠情緒，一鼓作氣，堅持到底。在修改過程中，古人那種“十年磨一劍”的嚴謹治學態度時刻激勵著我，我決心學習古人的傳世意識和精品意識。有些內容甚至再三再四地修改，直至滿意為止。有時為了一個字的版本問題，多次到圖書館核對原文。1998年前後，我的雙眼白內障已發展到不能正常讀書學習的地步，但是想到古人鍵戶苦讀、露鈔雪纂的動人故事，感奮不已，經常借助放大鏡讀書、寫作。不過，所可告慰者，1998年和2000年，我已先後兩次作了雙眼白內障手術，視力今已恢復。第五階段為出版階段。書稿初定，需要謄正。
