臺灣教改屢教屢改屢不成功,無異於實驗。在大陸,教育問題也是諸多亟待解決的問題之一,長時間引起業內外有識之士的不滿。但路在何方呢?王財貴先生長期涵泳於中國傳統學問,不但對教育問題有獨到的看法,且有熱切的現實關懷,他以民間教育家的身份倡導讀經,在華人文化圈已產生了一定的影響。本書作為王先生的言論結集,值得每個關心教育問題的人士閱讀。
本稿為“王財貴65文集”中的一種。本稿為王財貴先生2008年至2015年的幾次演講結集,既有王先生對其教育理念的整體闡述,也涉及讀經講師的自修方式等實務問題,對我們今天反思兒童教育有重要參考價值,日後也必將成為人們了解“兒童讀經運動”之來龍去脈的珍貴史料。
王財貴(1949-),曾任臺中師範學院副教授,是牟宗三先生入室弟子。倡導讀經教育,歷經十幾年,在臺灣和大陸都產生一定的影響。
1 先立乎其大 2 立於不敗之志與業 3 培養胸懷萬世的人格——王財貴先生談他的教育理想 4 理想與職業 5 讀經教育推廣與宣導的基本原則——期讀經教育宣導講師培訓會講話 6 一個倡導員如何自修 7 如何成為一名優秀的輔導員 8 從顛沛中走來——全球讀經私塾聯誼會開幕致辭 9 附錄:全球讀經私塾聯誼倡議回應
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