內容簡介
在知識經濟時代,信息素養與創新能力已經成為高校師生不可或缺的基本能力。本書通過對信息素養和創新行為的一般概念與理論的總結,探索信息素養和創新行為的關繫,並通過繫列實證研究揭示了高校群體信息素養的一般特點,以及信息素養、信息查詢行為與個體創造行為的關繫,重點考察了網絡搜索引擎使用行為對信息記憶的影響,以及信息動機、信息共享與團體創造力之間的關繫。
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