本書以哲學社會科學重大攻關項目“高校質量保障體繫研究”的相關成果基礎上,調研分析了國內外相關大學的數據和做法,針對目前存在的質量瓶頸,進行了有針對性的論述。本著作基於新時代大學必須以本為本,緊密圍繞內部質量作為建設教育強國為中心,呈現UNESCO-IIEP (聯合國科教文組織)所發起的“高等教育內部質量保障(IQA) 優秀原則和創新實踐研究典型案例”中八所大學的經驗以及國內高校優秀案例,從內部質量保障理論體繫、方法體繫等視角,構建新時代我國大學內部質量保障的閉環體繫,同時結合廈門]大學的典型實踐