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    該商品所屬分類:社會科學 -> 新聞傳播出版
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    90-130
    【作者】 丁岩妍 
    【所屬類別】 圖書  社會科學  新聞傳播出版  傳播理論 
    【出版社】中國廣播影視出版社 
    【ISBN】9787504373137
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787504373137
    作者:丁岩妍

    出版社:中國廣播影視出版社
    出版時間:2015年02月 

        
        
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    內容簡介
    《傳播學定性研究方法/中國傳媒大學傳播學繫列教材》第1~3章將傳播學定性研究方法中所涉及的基本概念、相關理論、基本原則做以鋪墊性的介紹,這部分以概念之間的邏輯結構為序;後面部分(第4~7章)則以研究實踐的操作步驟作為章節結構,按照定性研究的時空順序來介紹方法的規則與步驟。在篇章結構布局中,插入對各種問題(理論問題、概念釐清、方法原則等等)的辨析和闡釋,希望讀者能夠在《傳播學定性研究方法/中國傳媒大學傳播學繫列教材》的閱讀過程中減少伴生的疑慮,獲得更好的閱讀體驗和收獲。
    作者簡介
    丁岩妍,中國傳媒大學傳播研究院民族文化傳播與發展中心講師。

    2003年畢業於北京廣播學院獲得新聞學碩士學位,2010年畢業於北京大學獲得文化人類學博士學位。

    學術研究方向主要集中在民族文化傳播、定性研究方法等領域。近年來關注傳統文化背景下的社會制度變遷及其對人們的信仰和行為方式的影響。作者曾赴我國西南多個少數民族地區做過深入的田野調查並拍攝民族志紀錄片。同時,研究也涉及到文化在現代社會組織中的結構性作用等相關領域。
    目錄
    章 傳播學中的定性研究
    節 何為定性研究(Qualitative Research)
    二、關於定性研究
    二、一些關於定性研究“術語”的辨析
    三、中國學術研究中的定性研究
    第二節 定性研究的基本特征
    一、開放的研究路徑
    二、充滿細節的描寫
    三、植根環境的研究
    四、歸納推理的方法(Inductive Inference)
    五、關注意義的分析
    六、強調參與的研究
    第三節 歷史脈絡中的傳播學定性研究
    一、傳播學的學科發展與定位章 傳播學中的定性研究

    節 何為定性研究(Qualitative Research)

    二、關於定性研究

    二、一些關於定性研究“術語”的辨析

    三、中國學術研究中的定性研究

    第二節 定性研究的基本特征

    一、開放的研究路徑

    二、充滿細節的描寫

    三、植根環境的研究

    四、歸納推理的方法(Inductive Inference)

    五、關注意義的分析

    六、強調參與的研究

    第三節 歷史脈絡中的傳播學定性研究

    一、傳播學的學科發展與定位

    二、傳播學研究的基本特征

    三、定性研究在傳播學中的應用



    第二章 定性研究的理論源流

    節 社會學的實證主義理論來源

    一、孔德的實證主義根源

    二、迪爾凱姆的社會學“科學化”努力

    第二節 人類學對於定性研究的貢獻——理論與方法

    一、馬林諾夫斯基與田野調查

    二、美國的博阨斯與“文化相對主義”

    三、格爾茨與《文化的解釋》

    四、後現代的文化反思——《寫文化》

    第三節 美國社會學芝加哥學派

    第四節 法蘭克福學派的批判理論

    一、法蘭克福學派的主要思想

    二、失敗的廣播項目——拉扎斯菲爾德和阿多諾

    三、馬爾庫塞與《單向度的人》

    四、本雅明與《機械時代的藝術作品》

    五、批判學派與實證主義

    第五節 政治“意識形態”理論與女性主義(Feminism)

    一、“意識形態”與後殖民時代

    二、“女性主義”與意識形態壓迫

    三、“女性主義”與後現代思想及批判理論的結合



    第三章 定性研究的倫理與相關問題

    節 定性研究中的倫理

    一、基本倫理

    二、研究者與研究對像之間的關繫

    三、研究者共同體之間的關繫

    第二節 關於定性研究若干問題的辨析

    一、定性研究的科學性

    二、定性研究方法與定量研究方法的區別

    三、定性研究與主觀性偏見

    四、定性研究中的“匿名化”



    第四章 定性研究方案設計

    節 研究問題的確定

    一、寬松的研究計劃

    二、現實的可操作性與定性研究的樂觀主義

    三、如何面對“學術時髦”

    第二節 研究類型與研究方法的確定

    一、實地研究

    二、文獻研究

    三、個案研究

    四、比較研究

    五、批判研究

    第三節 研究對像的選擇

    一、樣本量的確定

    二、概率抽樣

    三、目的性抽樣

    四、滾雪球方式

    第四節 研究團隊的構成

    一、獨立完成研究

    二、研究團隊的分工協作

    第五節 研究申請報告的撰寫

    一、撰寫定性研究申請報告的困境

    二、定性研究申請報告的風格及內容



    第五章 進入田野

    節 田野的定義

    第二節 入門法則——進入田野的方法和原則

    一、過招“守門人”

    二、研究者身份——“局內人”還是“局外人”

    三、“進入”並“深入”

    第三節 定性研究中的“親”與“疏”

    一、親近性的追求

    二、親近的尺度

    三、適度的疏離

    第四節研究者的涉人影響

    一、研究者的代入性影響

    二、研究者個人身份對研究行為的影響

    三、案例分析



    第六章 田野工作方法——觀察與訪談

    節 參與式觀察

    一、何為“觀察”,如何“參與”

    二、觀察的聚焦點

    三、觀察的記錄

    第二節 定性研究訪談

    一、訪談——目的性交流

    二、訪談規劃與實施

    三、提問的藝術與聆聽的學問

    四、記錄方式

    第三節 焦點小組訪談

    一、傳播學中的焦點小組

    二、焦點小組訪談設計與實施



    第七章 定性資料分析與寫作

    節 認識定性研究資料

    一、田野筆記

    二、訪談記錄

    三、文獻資料

    四、影像資料

    五、量化資料

    六、三角測量法

    第二節 定性資料分析

    一、建立編碼繫統

    二、提出分析的問題

    三、梳理概念體繫與邏輯關繫

    第三節 定性研究寫作

    一、寫作的起始點

    二、反復斟酌的寫作提綱

    三、寫作性質與文體風格

    四、寫作中的闡述

    五、寫作中的文體結構

    參考書目


     
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