內容簡介
本書主要有以下三個特點：
1．取廣義“出版”之視角。中華人民共和國成立以來，我國出版界長期在狹義的層面上界定“出版”的涵義，即把“出版”理解為裝幀設計、制作、印刷等工作。我國還實行出書與賣書分離的體制，把發行從整個出版活動中割裂開來。於是，整個出版過程就被人為地分成了編輯、出版、發行三個獨立的環節。與之相適應，我國的出版教育與出版研究也形成了編輯學、出版學與發行學三大領域。狹義“出版”的說法雖然是我國的習慣說法，然而並不是科學的概念。出版學的學科框架應該涵蓋編輯學、發行學的基本內容。
2．以“大出版”、“大傳媒”為視野。我國傳統的出版是指圖書的出版。然而，當今出版業、傳媒業已進入“大出版”時代、“大傳媒”時代，圖書出版和其他各種媒體之間的關繫日益密切。考慮到約定俗成和篇幅的限制，拙著仍以圖書出版為主，但兼顧期刊、電子網絡出版，並涉及影視、手機等媒介。例如，第五章談到出版物的分類，第六章談到出版資源的開發與利用，第八章談到出版業與大眾媒體的關繫，第十四章談到出版媒介與出版形態的變化，都反映了“大出版”、“大傳媒”的視野。本書主要有以下三個特點：
1．取廣義“出版”之視角。中華人民共和國成立以來，我國出版界長期在狹義的層面上界定“出版”的涵義，即把“出版”理解為裝幀設計、制作、印刷等工作。我國還實行出書與賣書分離的體制，把發行從整個出版活動中割裂開來。於是，整個出版過程就被人為地分成了編輯、出版、發行三個獨立的環節。與之相適應，我國的出版教育與出版研究也形成了編輯學、出版學與發行學三大領域。狹義“出版”的說法雖然是我國的習慣說法，然而並不是科學的概念。出版學的學科框架應該涵蓋編輯學、發行學的基本內容。
2．以“大出版”、“大傳媒”為視野。我國傳統的出版是指圖書的出版。然而，當今出版業、傳媒業已進入“大出版”時代、“大傳媒”時代，圖書出版和其他各種媒體之間的關繫日益密切。考慮到約定俗成和篇幅的限制，拙著仍以圖書出版為主，但兼顧期刊、電子網絡出版，並涉及影視、手機等媒介。例如，第五章談到出版物的分類，第六章談到出版資源的開發與利用，第八章談到出版業與大眾媒體的關繫，第十四章談到出版媒介與出版形態的變化，都反映了“大出版”、“大傳媒”的視野。
3．體現與時俱進的精神。幾年前，我聽過一場新聞出版總署政策法規司王司長的報告，他講的一句話——出版是真正需要與時俱進的行業——經常縈繞在我的腦海中。根據自己長期對出版業的觀察，多年來對編輯出版學的教研，對圖書選題策劃活動的一些實踐，我深刻認識到這句話的正確性。出版實踐需要與時俱進，出版研究同樣需要與時俱進。然而，許多出版研究滯後於實踐，許多材料顯得陳舊，、有些觀點需要修正。拙著既充分吸取他人成果，又大膽發表個人見解。例如，關於少年兒童作者，中年讀者，讀者的新需求，讀者群體的變化，五種動物的本領，編輯人員與作者的關繫，選題論證時如何對待專家、學者的意見，如何充分利用出版資源，手機出版，等等，我都基於出版實踐的發展和自己的觀察思考發表了個人之見。專列三章分別探討出版關繫、出版媒介與出版形態的變化、我國出版業屬性的變化與出版改革，這不見於現行出版學教材、著作之中。
1．取廣義“出版”之視角。中華人民共和國成立以來，我國出版界長期在狹義的層面上界定“出版”的涵義，即把“出版”理解為裝幀設計、制作、印刷等工作。我國還實行出書與賣書分離的體制，把發行從整個出版活動中割裂開來。於是，整個出版過程就被人為地分成了編輯、出版、發行三個獨立的環節。與之相適應，我國的出版教育與出版研究也形成了編輯學、出版學與發行學三大領域。狹義“出版”的說法雖然是我國的習慣說法，然而並不是科學的概念。出版學的學科框架應該涵蓋編輯學、發行學的基本內容。
2．以“大出版”、“大傳媒”為視野。我國傳統的出版是指圖書的出版。然而，當今出版業、傳媒業已進入“大出版”時代、“大傳媒”時代，圖書出版和其他各種媒體之間的關繫日益密切。考慮到約定俗成和篇幅的限制，拙著仍以圖書出版為主，但兼顧期刊、電子網絡出版，並涉及影視、手機等媒介。例如，第五章談到出版物的分類，第六章談到出版資源的開發與利用，第八章談到出版業與大眾媒體的關繫，第十四章談到出版媒介與出版形態的變化，都反映了“大出版”、“大傳媒”的視野。本書主要有以下三個特點：
1．取廣義“出版”之視角。中華人民共和國成立以來，我國出版界長期在狹義的層面上界定“出版”的涵義，即把“出版”理解為裝幀設計、制作、印刷等工作。我國還實行出書與賣書分離的體制，把發行從整個出版活動中割裂開來。於是，整個出版過程就被人為地分成了編輯、出版、發行三個獨立的環節。與之相適應，我國的出版教育與出版研究也形成了編輯學、出版學與發行學三大領域。狹義“出版”的說法雖然是我國的習慣說法，然而並不是科學的概念。出版學的學科框架應該涵蓋編輯學、發行學的基本內容。
2．以“大出版”、“大傳媒”為視野。我國傳統的出版是指圖書的出版。然而，當今出版業、傳媒業已進入“大出版”時代、“大傳媒”時代，圖書出版和其他各種媒體之間的關繫日益密切。考慮到約定俗成和篇幅的限制，拙著仍以圖書出版為主，但兼顧期刊、電子網絡出版，並涉及影視、手機等媒介。例如，第五章談到出版物的分類，第六章談到出版資源的開發與利用，第八章談到出版業與大眾媒體的關繫，第十四章談到出版媒介與出版形態的變化，都反映了“大出版”、“大傳媒”的視野。
3．體現與時俱進的精神。幾年前，我聽過一場新聞出版總署政策法規司王司長的報告，他講的一句話——出版是真正需要與時俱進的行業——經常縈繞在我的腦海中。根據自己長期對出版業的觀察，多年來對編輯出版學的教研，對圖書選題策劃活動的一些實踐，我深刻認識到這句話的正確性。出版實踐需要與時俱進，出版研究同樣需要與時俱進。然而，許多出版研究滯後於實踐，許多材料顯得陳舊，、有些觀點需要修正。拙著既充分吸取他人成果，又大膽發表個人見解。例如，關於少年兒童作者，中年讀者，讀者的新需求，讀者群體的變化，五種動物的本領，編輯人員與作者的關繫，選題論證時如何對待專家、學者的意見，如何充分利用出版資源，手機出版，等等，我都基於出版實踐的發展和自己的觀察思考發表了個人之見。專列三章分別探討出版關繫、出版媒介與出版形態的變化、我國出版業屬性的變化與出版改革，這不見於現行出版學教材、著作之中。
