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  • 中國傳媒教育觀察(2023)
    該商品所屬分類:社會科學 -> 新聞傳播出版
    【市場價】
    640-928
    【優惠價】
    400-580
    【作者】 趙倩 
    【所屬類別】 圖書  社會科學  新聞傳播出版  傳播理論 
    【出版社】中國傳媒大學出版社 
    【ISBN】9787565734786
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787565734786
    作者:趙倩

    出版社:中國傳媒大學出版社
    出版時間:2023年10月 

        
        
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    內容簡介
    本書是一本由武漢傳媒學院主辦的傳媒教育類學術集刊。該書分為五大版塊,主要聚焦於中國傳媒教育的理論觀察及實踐創新,中國傳媒教育發展現狀,中國新聞傳播學教育機制改革,中國廣播電視新聞教育的新況、新問題與新探索,新媒體教育的理念表達與實踐探索,中國傳媒實踐教學及實驗室建設以及傳媒類專業課程教育的驗與創新等議題,從而試圖影響和推動我國傳媒教育發展,成為中國傳媒教育實踐創新和理論研究的一個陣地。
    目錄
    專稿
    構建學鏈
    一基於混合式方法的新聞傳播理論教學創新探索吳占勤伙
    人工智能時代新聞傳播教育的境建構趙紅勛薛璐瑤
    人纔培養
    地方新聞傳播院校服務於縣級融媒體發展研究-以湖北省新聞傳播院校及縣級融媒體中心為例楊開源
    027從“主持人”到“網絡主播”:校政企協同育人創新人纔培養策略
    薛丹
    “技術驅動”與“價值彌合”:高校傳媒教育的技術哲學思考呂成鳳
    感:數字時代新聞傳播應用型人纔培養的關鍵
    張少君
    課程思政
    基於案例教學法的公關思政融合教育策略研究鄧翠平
    “互聯網 ”背景下高校課程思政教學模式探索馬旻

    專稿


    構建學鏈


    一基於混合式方法的新聞傳播理論教學創新探索吳占勤伙


    人工智能時代新聞傳播教育的境建構趙紅勛薛璐瑤


    人纔培養


    地方新聞傳播院校服務於縣級融媒體發展研究-以湖北省新聞傳播院校及縣級融媒體中心為例楊開源


    027從“主持人”到“網絡主播”:校政企協同育人創新人纔培養策略


    薛丹


    “技術驅動”與“價值彌合”:高校傳媒教育的技術哲學思考呂成鳳


    感:數字時代新聞傳播應用型人纔培養的關鍵


    張少君


    課程思政


    基於案例教學法的公關思政融合教育策略研究鄧翠平


    “互聯網 ”背景下高校課程思政教學模式探索馬旻


    實踐教學


    傳媒院校“內涵 應用”教育的探索與實踐


    -一以武漢傳媒學院電影與電視學院為例


    李華


    高校“雙線混融”教學模式的實踐與探究


    王玲玲


    淺談產教融合背景下應用型傳媒人纔培養理論與實訓一體化課程實踐教學改革


    _以“紀錄片創作”課程為例


    王雷


    “影視照明”課程實踐教學探究


    以武漢傳媒學院影視攝影與制作專業為例


    劉阿男


    線上線下混合式教學模式在影視制作類課程中的實踐與探索宋博雅


    傳媒思考


    5G背景下的“Vlog 時政新聞”報道模式優化研究楊慧霞


    短傳播視域下青年群體話語失範及對策研究


    ト凡凡


    媒介融合對數字出版的影響探究


    劉麗


    融媒體背景下社會熱點新聞輿傳播策略


    程平


    全球化語境下華語流行音樂的文化混生性


    一一以中韓流行音樂的跨文化特征切入


    符逸帆


    以命運作橋梁:在華離散群體的生命敘事與共同體重構汪妹倫



     
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