《廣播電視學實務繫列教材:電視策劃實務》是傳播學教材的實用縮略版,它將傳播學的基本理論與傳播學的若干重要實際應用結合起來,形成了針對應用性、復合型人纔培養的傳播學課程體繫。《媒體通論簡明教程》則體現著這樣的嘗試:把原來分開講授的平面媒體基本原理、廣播電視概論、新媒體概論等課程進行整合,形成一門涵蓋傳統媒體與新媒體的概論性課程。這兩本教材所對應的課程均屬於專業基礎課的範疇。另外6本教材則分別從不同的角度構建了有特色的核心專業課程。
《廣播電視學實務繫列教材:電視策劃實務》順應傳播環境的變化,根據社會對人纔能力的需求,將報刊文稿、廣播文稿、電視文稿、網絡文稿、手機媒體文稿等不同種類文稿的寫作教學重新結構、科學安排,吸取*研究成果,遴選*成功案例,構建出培養學生具備全媒體寫作能力的實用課程體繫。