內容簡介
在新聞傳播學中，傳播效果可謂是核心領域，也是核心課程。然而，國內對於傳播效果實證方法介紹頗多，但在理論方。面缺乏深入繫統的闡述。本書應該說是這一方面具有開創性意義的著作。
本書超越傳統的“強一弱一強”模式，以“受眾觀”為線索，將效果研究及其主要理論歸結為五個階段：大眾傳播效果研究起步期、聚焦個體態度和行為的效果研究、人際關繫視野中的效果研究、“積極受眾”影響下的效果研究、以認知為核心的效果研究。
各階段的主要理論流派——從佩恩基金會的研究、4W～效果模式、二級傳播理論、使用與滿足理論、媒介依賴論，直至大家耳熟能詳的議程設置理論、沉默的螺旋理論、知溝理論、涵化理論等等都被置於這一全新的框架中，得到了更為深入的闡釋。書中不僅全面梳理了這些理論的主要觀點和內涵，而且對其思想脈絡、學術源流和背景邏輯等作了深入剖析。
本書資料翔實，邏輯嚴密，詳略得當，可作為新聞傳播、廣告公關專業高年級本科生和研究生的教材使用，對研究者也頗多啟發。
本書超越傳統的“強一弱一強”模式，以“受眾觀”為線索，將效果研究及其主要理論歸結為五個階段：大眾傳播效果研究起步期、聚焦個體態度和行為的效果研究、人際關繫視野中的效果研究、“積極受眾”影響下的效果研究、以認知為核心的效果研究。
各階段的主要理論流派——從佩恩基金會的研究、4W～效果模式、二級傳播理論、使用與滿足理論、媒介依賴論，直至大家耳熟能詳的議程設置理論、沉默的螺旋理論、知溝理論、涵化理論等等都被置於這一全新的框架中，得到了更為深入的闡釋。書中不僅全面梳理了這些理論的主要觀點和內涵，而且對其思想脈絡、學術源流和背景邏輯等作了深入剖析。
本書資料翔實，邏輯嚴密，詳略得當，可作為新聞傳播、廣告公關專業高年級本科生和研究生的教材使用，對研究者也頗多啟發。
