內容簡介
基於現實觀察和理論思考,本書提出描述和分析流動兒童與城市主體社會問關繫的基本概念與分析思路。在當下中國城市化進程背景下。這一關繫可用“社會融合”來進行分析,並可從社會交往與社會認同兩個維度對其測量。研究發現。這一融合並非單向、靜態的,而是雙向的、受多重因素影響的動態過程。城市社會中的社區、學校及家庭中的各種因素,都會作用於作為行動者的流動兒童的生活實踐。以不同的方式影響社會融合的進程。
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