本書基於人類命運共同體全球治理視角,采用民族學人類學理論方法,通過文獻分析、田野觀察和訪談,呈現印度尼西亞民族學人類學研究在不同時代的學科發展和研究範式演進軌跡,旨在探討印尼的學科知識生產機制與國家社會發展治理的關聯,最後參照印尼學科成果和現實需求,提出加強中國-印尼學術合作建議。
唐歡,重慶梁平人,法學博士,現為貴州大學東盟研究院講師。主要研究方向是世界民族研究、印尼民族文化等。主持一項教*部高校國別和區域研究規劃課題,參與完成一項教*部高校國別和區域研究委托課題。
目錄第一章 導論第二章 印尼概述第三章 印尼學科傳統第四章 印尼學科研究與範式第五章 新興國家學科知識生產第六章 結論:中國—印尼知識互鋻 參考文獻後記
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