本書以馬克思主義為指導思想，以習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平關於高校思想政治教育的重要論述為根本遵循，研究了高校思想政治理論課混合式教學的本質內涵、理論基石、現實支點、主要模式、實踐經驗、弱項短板，提出了高校思想政治理論課混合式教學的優化路徑。全書共有七章。章論述了高校思想政治理論課混合式教學的意涵、特征和時代意義；第二章闡釋了高校思想政治理論課混合式教學的理論淵源；第三章分析了高校思想政治理論課混合式教學存在的現實支點；第四章重點研究了當前高校思想政治理論課混合式教學的主要模式；第五章通過對全國主要高校的思想政治理論課教學模式進行研究，總結實踐經驗；第六章立足於現實，通過研究分析找準高校思想政治理論課混合式教學推進中存在的短板；第七章為高校思想政治理論課混合式教學的推進提供思路和對策。在內容上，全書對高校思想政治理論課混合式教學的研究全面鋪開，重點突破。在方法上，兼具理論研究和實踐研究、歷史研究和現實研究。

劉淑娟，女，湖南永州人，中共黨員，副教授，副研究員，國家二級心理咨詢師，美國馬薩諸塞州州立大學波士頓分校高級訪問學者。歷任湖南涉外經濟學院思政部副主任;湖南軟件職業學院（本科）思政部任課教師;湖南有色金屬職業技術學院馬克思主義學院副院長和任課教師。近年來主持省、部、廳級課題8項，均已結題。主要參與省部級課題10餘項。已發表專業學術論文20多篇，其中CSSCI核心期刊和北大核心期刊8篇。主編省級“十三五規劃”教材兩部；另參編專業教材3部。獲“湖南省第六屆大學生思想政治理論課研究性學習成果展示競賽優秀組織獎”；獲湖南省《思想道德修養與法律基礎》課程高校思想政治理論課數字化教學資源評選三等獎；作為《思想道德修養與法律基礎》和《形勢與政策》課程教師團隊核心主持人和參與人， 獲得校級教學成果獎二等獎和三等獎的優異成績；兩次應邀在湖南省《思想道德修養與法律基礎》教學研究會年會上做主題分享，主題為“國際視野下基於體驗的思政課程五步教學法及其運用”的分享獲得了專家學者們的一致贊譽。主題為“如何將社會主義核心價值觀進一步融入《思想道德修養與法律基礎》課堂教學中”的說課內容獲得省級一等獎的優異成績；個人多次榮獲“優秀思想政治教育工作者”、“優秀思政教師”、“優秀教學獎”和“思政實踐展示作品指導老師”。