內容簡介
本書立足管理案例采編與教學工作實踐,將管理教學案例的采編視為
一項繫統的工作,並分解細化為具體的可操作性步驟,提出以課堂傳授的
理論知識和技能作為一切案例采編工作的基礎,在指導案例調研訪談工作
的同時,也為案例正文與使用說明的編寫提供根本依據。
一項繫統的工作,並分解細化為具體的可操作性步驟,提出以課堂傳授的
理論知識和技能作為一切案例采編工作的基礎,在指導案例調研訪談工作
的同時,也為案例正文與使用說明的編寫提供根本依據。
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