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    該商品所屬分類:社會科學 -> 語言文字
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    【作者】 郭印 著 
    【所屬類別】 圖書  社會科學  語言文字  語言文字學 
    【出版社】科學出版社 
    【ISBN】9787030436856
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787030436856
    叢書名:21世紀外國語言文學研究繫列

    作者:郭印著
    出版社:科學出版社
    出版時間:2015年06月 


        
        
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    編輯推薦
    《漢英作格致使交替現像的認知功能研究》為語言教師?語言學方向的研究生及語言研究者提供了有益的參考? 
    內容簡介
    書針對跨語言中廣泛存在的作格致使交替現像,基於認知語言學相關理論構建了統一的致使交替事件域認知模型;在配式分析基礎上,確立了研究致使交替強度的相關指標及計算公式;采用對比功能分析法,基於語料庫展開了漢英對比研究?針對兩萬餘條句例,考察了致使交替的致事特征?客體表現?時體特征及語義結構和內容對交替的影響,在致使交替的結構特征?情狀特征?認知理據等方面均有所發現?
    目錄

    前言
    第1章緒論
    11行為主體的內涵
    12建設項目風險定義研究
    13關於主體行為風險的定義
    14主體行為風險研究的主要內容
    141建設項目主體行為風險的相關理論概述
    142建設項目主體行為風險的識別、形成機理和傳導機制分析
    143建設項目主體行為風險分類及其分析
    144建立建設項目主體行為模糊綜合評價模型
    145建設項目中主體行為風險的博弈分析
    146建設項目主體行為風險的控制措施
    第2章建設項目主體行為風險相關理論




    前言

    第1章緒論

    11行為主體的內涵

    12建設項目風險定義研究

    13關於主體行為風險的定義

    14主體行為風險研究的主要內容

    141建設項目主體行為風險的相關理論概述

    142建設項目主體行為風險的識別、形成機理和傳導機制分析

    143建設項目主體行為風險分類及其分析

    144建立建設項目主體行為模糊綜合評價模型

    145建設項目中主體行為風險的博弈分析

    146建設項目主體行為風險的控制措施

    第2章建設項目主體行為風險相關理論

    21建設項目的相關理論概述

    211建設項目的定義

    212建設項目的特征

    22風險的相關理論概述

    221風險的定義

    222風險的要素

    223風險的基本特征

    23建設項目風險的相關理論概述

    231建設項目風險的定義

    232建設項目風險的分類

    24建設項目主體行為風險的相關理論概述

    241建設項目主體的概念

    242建設項目主體行為風險的定義

    243建設項目主體行為風險特征的分析

    244建設項目主體行為風險管理的過程和原則

    第3章建設項目主體行為風險的識別與分析

    31建設項目主體行為風險識別

    311建設項目主體行為風險識別的特點

    312建設項目主體行為風險識別的過程和方法

    313建設項目主體行為內部風險識別和分析

    314建設項目主體行為外部風險識別和分析

    32建設項目主體行為風險的分類及其分析

    321與業主代表有關的主體行為風險

    322與承包單位有關的主體行為風險

    323與監理單位有關的主體行為風險

    324與設計勘察單位有關的主體行為風險

    325與建設行政主管部門有關的主體行為風險

    326與供應商單位有關的主體行為風險

    33建設項目主體行為風險形成機理分析

    331各利益相關主體追求各自經濟利益化

    332基於信息不完全產生的主體行為風險

    333參建各主體自身能力的不足

    34工程項目主體行為風險傳導機制

    第4章建設項目主體行為風險綜合評價

    41建設項目主體行為風險指標體繫的構建

    411指標體繫構建的原則

    412指標體繫的構成

    413指標體繫的優化

    42利用模糊綜合評價法確定建設項目主體行為風險評價指標

    421模糊綜合評價法的定義

    422模糊綜合評價的方法及步驟

    43重慶市某建設項目多級模糊綜合評價指標及其抽樣數據

    第5章建設項目中主體行為博弈分析

    51項目實施階段主體行為對成本控制的博弈分析

    511監控主體與被監控對像之間的完全信息靜態博弈

    512監控主體與被監控對像之間的完全信息動態博弈

    52基於委托代理的建設項目主體的激勵機制博弈分析

    53主體行為合作策略博弈分析

    第6章建設項目主體行為風險的控制措施

    61提高主體組織能力

    611加強組織風險管理

    612加強文化風險管理

    62加強項目所涉及的合同風險管理

    621招投標過程中的風險管理

    622簽訂合同過程中的風險管理

    623合同履行過程中的風險管理

    624合同的結算過程中的風險管理

    63建立建設項目主體行為的約束和激勵機制

    631激勵理論概述

    632激勵與約束理論的整合

    64增進項目主體之間信息溝通和交流

    641報告繫統

    642信息編碼體繫

    643項目資料及文檔管理

    65構建建設項目主體行為風險預警繫統

    651建設項目主體行為風險預警繫統的邏輯流程

    652建設項目主體行為風險預警繫統的運行機理

    653建立建築項目主體行為風險預警體繫應注意的問題

    第7章主體行為風險研究的發展

    71研究的主要內容

    72研究展望

    參考文獻

    附錄



     

    在線試讀
    第1章
    緒論
    在漢英語法研究中,及物與不及物?作格與賓格是兩對極為重要的概念?雖然對英漢語是否屬於作格(ergativity)語學界尚存有爭議,但是可以肯定的是,英漢兩種語言都存有大量的作格現像(參閱Lemmens,1998;倪蓉,2009等)?然而,目前針對這一現像的探討,不僅存在術語混亂?概念含糊的問題,而且對於致使交替這一作格問題的核心現像的語義和句法探討,無論是語內研究還是語言對比方面都有待進一步深入?
    1.1 作格致使交替
    作格的概念可以追溯到Schuchardt (1895)對於高加索語(Caucasian languages)以及後來對巴斯克語(Basque)中作格格局的觀察?Dirr(1912)首次使用了作格這一術語,他討論了達吉斯坦的盧塔語(Rutul)中的作格現像?20世紀70年代起,在Anderson (1976)?Silverstein(1976)?Dixon(1979)?Comrie(1978)等的影響下,作格引起了類型學家和語言學家們的廣泛關注?
    本書主要就作格問題的核心概念致使交替(causative alternation)展開對比研究?致使交替句式的突出特征是謂語動詞既有及物用法又有不及物用法?其中不及物動詞的典型用法是表示某實體(entity)所承受的狀態變化事件(change-of-state),及物用法表示這一狀態變化事件是由另一不同實體所帶來的(Sch?fer,2009)?及物用法常可解讀為“致使V-i”(cause to intransitive)?例如,在德語中:
    (1.1) a. Hans zergrach das Fenster.
    Henry broke the window.
    b. Das Fenster zerbrach.
    The window broke.
    b句為不及物句,僅表示主語名詞組“窗”的簡單狀態變化事件,而a句為及物句,表示“張三導致窗戶破了”?這種致使交替的中心特點是不及物用法的主語和及物用法中的賓語與動詞之間的語義關繫一樣 ?不難發現,致使交替現像在漢英語中廣泛存在,再舉數例:
    (1.2) a. 信使暴露了他的行蹤?


    第1章

    緒論

    在漢英語法研究中,及物與不及物?作格與賓格是兩對極為重要的概念?雖然對英漢語是否屬於作格(ergativity)語學界尚存有爭議,但是可以肯定的是,英漢兩種語言都存有大量的作格現像(參閱Lemmens,1998;倪蓉,2009等)?然而,目前針對這一現像的探討,不僅存在術語混亂?概念含糊的問題,而且對於致使交替這一作格問題的核心現像的語義和句法探討,無論是語內研究還是語言對比方面都有待進一步深入?

    1.1 作格致使交替

    作格的概念可以追溯到Schuchardt (1895)對於高加索語(Caucasian languages)以及後來對巴斯克語(Basque)中作格格局的觀察?Dirr(1912)首次使用了作格這一術語,他討論了達吉斯坦的盧塔語(Rutul)中的作格現像?20世紀70年代起,在Anderson (1976)?Silverstein(1976)?Dixon(1979)?Comrie(1978)等的影響下,作格引起了類型學家和語言學家們的廣泛關注?

    本書主要就作格問題的核心概念致使交替(causative alternation)展開對比研究?致使交替句式的突出特征是謂語動詞既有及物用法又有不及物用法?其中不及物動詞的典型用法是表示某實體(entity)所承受的狀態變化事件(change-of-state),及物用法表示這一狀態變化事件是由另一不同實體所帶來的(Sch?fer,2009)?及物用法常可解讀為“致使V-i”(cause to intransitive)?例如,在德語中:

    (1.1) a. Hans zergrach das Fenster.

    Henry broke the window.

    b. Das Fenster zerbrach.

    The window broke.

    b句為不及物句,僅表示主語名詞組“窗”的簡單狀態變化事件,而a句為及物句,表示“張三導致窗戶破了”?這種致使交替的中心特點是不及物用法的主語和及物用法中的賓語與動詞之間的語義關繫一樣 ?不難發現,致使交替現像在漢英語中廣泛存在,再舉數例:

    (1.2) a. 信使暴露了他的行蹤?

    b. 他的行蹤暴露了?

    (1.3) a. 他滅了燈?

    b. 燈滅了?

    (1.4) a. He broke the vase.

    b. The vase broke.

    (1.5) a. The sun is melting the ice.

    b. The ice is melting.

    我們從形式和語義兩方面考察,發現還有很多相似的結構不能納入我們的研究範圍,大致可以分為以下四類?

    1)致使非交替?例如,kill雖然也具有致使義 (Levin & Rappaport-Hovav,1995;Alexiadou & Anagnostopoulou,2004),但並不能參與交替?

    (1.6) a. They killed the thief. a’. *The thief killed.

    b. 曹操殺了楊修? b’. *楊修殺了?

    2)非致使交替?有些動詞可以參與交替,但不具有致使義?

    (1.7) a. 大家都笑他?

    b. 他笑了?

    (1.7)雖然句式形式上符合交替要求,但並不是致使交替:兩處“笑”的含義不同?一句“笑”意思是“笑話”“取笑”,不含致使義,因此在語義內容上與b句不符,兩者不屬於致使交替?

    3)非致使非交替?有些動詞不僅自身沒有致使義,而且不適於交替?

    (1.8) a. 他洗了兩件衣服? a’. *兩件衣服洗了?

    b. He wrote the novel. b’. *The novel wrote.

    類似地,漢語中“以湯止沸”的交替變體“沸止”是可以接受的,“以德服人”的交替變體“人服”可以接受,而“以卵擊石”“以石投水”的交替變體“石擊”“水投”,則不可接受?

    (1.9) a. 以湯止沸—沸止

    b. 以德服人—人服

    c. 以卵擊石—*石擊

    d. 以石投水—*水投

    4)分裂致使交替?還有些動詞在某些場合可用以致使替換,另一些場合卻不可以,我們稱為分裂致使交替現像,如前例中的動詞break和“開”:

    (1.10)a. He broke the window/ his promise.

    b. The window/ *His promise/ broke.

    (1.11)a. 他開了門/窗/罐頭/ *水?

    b. 門/窗/ ?罐頭/水開了?

    關於致使交替現像,還有很多深層問題?比如:①允許致使交替的動詞的語義特征是否具有共性,其作格特性和強度是否可以衡量?②致使交替對是偶然的語言現像,還是具有一定認知規律和跨語言穩定性的現像?③致使交替句式與其他相關句式,如一般及物句?中動句?假被動句?存現句?動結句之間形式和/或語義的差別是什麼?本書的撰寫初衷,是通過構建統一的理論研究框架,並以較為科學的分析方法,嘗試對上述問題進行解答?

    1.2 相關概念的分歧與界定

    長期以來,有關漢英作格現像的研究,一直存在界定模糊和概念混淆的現像,加上翻譯風格各異,為該現像的研究帶來了諸多不便?在進一步研究之前,有必要釐清有關概念和術語?

    1.2.1 賓格與作格

    賓格性(accusativity)和作格性(ergativity)初用來描述不同語言間或同一語言中的一種形態現像,賓格性是指及物動詞的主語和不及物動詞的主語具有相同的格標記,即“主格”(nominative),而及物動詞的賓語與之不同,標為“賓格”(accusative)?作格性描述相反的形態現像,即不及物動詞的主語和及物動詞的賓語格標記相同,稱為“通格”(absolutive),而及物動詞的主語標注與之不同,標為“作格”(ergative)(Perlmutter,1978;Langacker,1991:378-379)?比如,Anderson(1976)以東北高加索的阿瓦爾語(Avar)為例,說明了作格語的句法配置形式:

    (1.12)a. vas v-eker-ula

    男孩 男性—跑—現在時(這男孩在跑步)

    b. Jas j-eker-ula

    女孩 女性—跑—現在時(這女孩在跑步)

    c. vas-al r-eker-ula

    男孩—復數 復數—跑—現在時(男孩們在跑步)

    d. Ins: u-c: a jas j-ec: -ula

    父親—格標記 女孩 女性—表揚—現在時(父親表揚這女孩)

    e. vas-as: sisa b-ek-ana

    男孩—格標記 瓶子 非人類—打碎—過去時(這男孩打碎了這瓶子)

    f. vas-as: susbi r-ek-ana

    男孩—格標記 瓶子 復數—打碎—過去時(這男孩打碎了這些瓶子)

    a~c均為不及物句,主語沒有格標記?而d~f為及物句,所有主語均帶有格標記?

    主格繫統與作格繫統 類型圖示如圖1-1所示(見Davidse,1991:25)?

    圖1-1 主格繫統與作格繫統

    “賓格性”與“作格性”的詞義得到擴展,用以描述句法現像?符合圖1-1左邊句法規則的語言稱為“主格/賓格語言”,簡稱“賓格語言” (accusative language)?符合右邊句法規則的語言稱為“作格/通格語言”,簡稱“作格語言”(ergative language)(Kuno et al.,2004:4)?

    由此,作格性或非賓格性(unaccusativity)也被用來表示動詞兼有及物和不及物用法,並且及物用法的也可以用作不及物用法的?例如,Jack closed the door和The door closed兩句中的door?從語言繫統上看,英漢語多數語言現像可以歸為“賓格語言”一類,而不是“作格語言”(Dixon,1994;呂叔湘,1987)?但這並不是說兩種語言沒有作格現像;相反,作格現像在兩種語言中也是很常見的,其重要性不容忽視?

    1.2.2 非賓格與非作格

    Perlmutter(1978)提出了非賓格動詞假設(unaccusative hypothesis)?其主要內容為:不及物動詞應分為非賓格動詞 (unaccusative verbs)和非作格動詞(unergative verbs)兩類,這兩類動詞分別與某些句法結構相聯繫?Perlmutter用關繫語法(relational grammar)中一些普遍規則來說明非作格動(external argument),即深層主語,而非賓格動(internal argument),即深層賓語?Perlmutter考察了非作格動詞及非賓格動詞的語義特征,指出了兩者的語義區別?非賓格性進一步發展為專指非賓格動詞(unaccusative verbs)的特性,其原因主要是非賓格動詞不指派賓格,因此是深層賓語,卻常常必須出現在表層主語的位置(楊素英,1999)?而非作格性與此相為深層主語的不及物動詞為非作格動詞?

    Perlmutter(1978:162-163)從語義的角度對英語中非作格和非賓格動詞(和形容詞)做了區分(又見Perlmutter and Postal,1984:98-99)?簡要列舉如下?

    1)非作格動詞?非作格動詞的主素為意願或自主,帶施事主語,包括:

    a. 所有自主的動詞,如whisper?shout?mumble?grumble?growl?bellow等,漢語如“說?喊?工作?敲?學習?爬?想?跳?玩?笑?哭”等?

    b. 描述動物發聲的?自主或可以受意願控制的動詞,如bark?neigh?whinny?quack?roar (voluntary)?chirp?oink?meow,漢語如“喵?汪?咩”等?

    c. 描述身體功能的?描述非意願體驗過程的?帶經驗者主語的動詞,如cough?sneeze?hiccough?belch?burp?vomit?defecate?urinate?sleep?cry?breathe等,漢語如“咳嗽?睡?吐”等?

    2)非賓格動詞?非賓格動詞素主要是非自主和無意願控制,包括:

    a. 表示大小?形狀?重量?顏色?味道?心態等的形容詞,如“大?小?紅?黑?香?干”等?

    b. 謂詞主語是語義上的受事,如burn?fall?drop?sink?float?slide?slip?glide?soar?flow?ooze?seep?trickle?drip?gush?hang?dangle?sway?wave?tremble?shake?languish?flourish?thrive?drown?stumble?trip?roll?succumb?dry?blow away?boil?seethe?lie(非自主)?sit(非自主)?bend(非自主)等,這一類也包括起動動詞,如melt?freeze?evaporate?vaporize?solidify?crystallize?dim?brighten?redden?darken?yellow?rot?decompose?germinate?sprout?bud?wilt?wither?increase?decrease?reduce?grow?collapse?dissolve?disintegrate?die?perish?choke?suffocate?blush?open?close?break?shatter?crumble?crack?split?burst?explode?burn up?burn down?dry up?dry out?scatter?disperse?



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