《浙江大學漢語史研究叢書:漢語史史料學》十分注重實用性,因此在章節安排及具體論述中也從實際出發,並不一定面面俱到,而將對讀者有用的知識作為講解重點。如章“文獻學基礎知識概要”,筆者的主要研究方向之一便是古文獻學,一直從事古文獻學的教學與研究,對本章所涉及的相關內容應該是很熟悉的。根據筆者的觀點,作為二級學科的古文獻學,應該包括目錄學、版本學、校勘學、辨偽學、輯佚學、編纂學、典藏學、出土文獻學等8個三級學科。②如果純粹從學科體繫出發,“文獻學基礎知識概要”應該繫統介紹上述8個三級學科的基礎知識。但考慮到《浙江大學漢語史研究叢書:漢語史史料學》不是古文獻學教材或著作,其讀者對像主要是漢語史學習與研究者,編纂學、典藏學的知識對他們而言並非急需,出土文獻學的相關內容則在《浙江大學漢語史研究叢書:漢語史史料學》其他各章已經有所涉及,因此本章隻論述目錄學、版本學、校勘學、辨偽學、輯佚學的相關內容。