內容簡介
本書為口譯認知加工實證研究,考察對像是以漢語母語的口譯學員概念化經驗表征,通過理論推導與數據建模,深度解析口譯思維加工中概念框架構建障礙的表征方式與運作機理,研究結果有助於加深對口譯學員認知能力影響維度的認識,提高口譯思維加工的效率。讀者對像為翻譯工作者、語言與認知研究人員、人工智能翻譯研發人員、專業教師以及對翻譯理論與實踐感興趣的相關人士。
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