“範式”是現當代的科學概念。對於中國(非西方)而言,這一概念本身是“譯”自西方的,其發明權、所有權、解釋權,屬於西方。受歷史、現實、語言、思維方式等影響,中國(非西方)翻譯研究人員所關注的翻譯研究課題、探究方式和方法(或曰“範式”),必然有別於西方。對於中國(非西方)而言,伴隨西方現代性引入的並非僅僅是科學“範式”,更重要的是現代學術體制、學術組織形式,特別是學術評價機制。所以,雙方的側重點、角度、方式、方法,顯然會有所不同。這類差異和不平等,勢必要求通行的、具有霸權性、壓迫性的西方翻譯研究範式發生相應轉變——變得更具兼顧性、開放性、包容性。