本書包含以下四個方面的內容：
*個方面是學術期刊選稿的原則，這部分主要是講學術研究以及學術期刊的本質特征，從而為全書奠定論述的根基。後面將要討論的如何實現在期刊上發表論文實際上是表面的東西，如果不回到這個根基，那麼很多問題就找不到終極的解決辦法，並且，期刊編輯工作的流程和標準實際上也是建立在這個根基之上的。
第二個方面是編輯部的工作流程。盡管每個編輯部的工作流程因為組織、人力資源等多種因素可能有所不同，但基本上大同小異。講解這個流程涉及投稿的規則和技巧以及作者如何與編輯部溝通等問題，其目的在於讓作者知道，自己的稿件投到編輯部以後要經過哪些處理流程，同時自己在這個過程中要做哪些工作。
這本小冊子介紹了論文發表的基本知識，但同時也在探索性地討論如何更好地做好研究。本書並沒有致力於提出一套完整的知識框架，而是采取齊美尓在探討理論時所采取的一種做法，即從一些具體的問題入手，圍繞這個問題進行相關理論或知識點的闡述，從而傳達本書作者的理解和看法。
本書包含以下四個方面的內容：
*個方面是學術期刊選稿的原則，這部分主要是講學術研究以及學術期刊的本質特征，從而為全書奠定論述的根基。後面將要討論的如何實現在期刊上發表論文實際上是表面的東西，如果不回到這個根基，那麼很多問題就找不到終極的解決辦法，並且，期刊編輯工作的流程和標準實際上也是建立在這個根基之上的。
第二個方面是編輯部的工作流程。盡管每個編輯部的工作流程因為組織、人力資源等多種因素可能有所不同，但基本上大同小異。講解這個流程涉及投稿的規則和技巧以及作者如何與編輯部溝通等問題，其目的在於讓作者知道，自己的稿件投到編輯部以後要經過哪些處理流程，同時自己在這個過程中要做哪些工作。
第三個方面是選題和研究設計的建議。一半以上的投稿是因為選題和研究設計存在問題而喪失發表機會。選題和研究設計涉及學術研究的兩個關鍵問題，即一項研究是否值得研究，以及是否按同行認可的標準開展了研究。所謂選題，指的就是提出一個什麼樣的問題，這個問題有沒有研究價值；而研究設計則反映了一項研究的開展是否符合學術共同體的規範，是否達到同行公認的研究水平。
選題和研究設計與所謂的論文發表技巧無關，主要取決於作者認識問題的水平、理論和方法素養的高低及文章的寫作水平。本書特別強調這兩個問題，原因在於選題和研究設計直接涉及知識的累積和學科發展，從這兩個方面入手纔能正本清源，改變那種認為僅僅通過提升寫作水平和投稿技巧就能夠實現論文發表的想法。
第四個方面則是研究寫作建議和案例分析。盡管光靠提升寫作水平並不能保證論文發表出來，但好的寫作有利於發表是千真萬確的。一方面，編者和讀者都希望看到表達清晰流暢、閱讀起來津津有味的文章；另一方面，語言是思維的物質外殼，文字水平反映了作者頭腦中對問題的認知水平。概念是否清楚、邏輯是否清晰，統統都會反映到論文的寫作上，從這一點來說，寫作實際上在很大程度上也反映了研究者的學術水平。
