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  • 中國應用語言學(總第115期)(2016年第1期)
    該商品所屬分類:社會科學 -> 社會科學
    【市場價】
    88-128
    【優惠價】
    55-80
    【作者】 文秋芳 
    【所屬類別】 圖書  社會科學  語言文字  語言文字學 
    【出版社】外語教學與研究出版社 
    【ISBN】9787513573597
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787513573597
    叢書名:無

    作者:文秋芳
    出版社:外語教學與研究出版社
    出版時間:2016年05月 


        
        
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    編輯推薦

    《中國應用語言學2016.1》遴選了近期國內外學者和外語教師撰寫的應用語言學領域(特別是二語習得、語言教學
    和語言測試等)的研究論文,可使國內外研究人員通過所刊文章及時了解國際應用語言學動態及中國應用語言學
    新研究成果。 
    內容簡介
    《中國應用語言學2016.1》遴選了近期國內外學者和外語教師撰寫的應用語言學領域(特別是二語習得、語言教學和語言測試等)的研究論文,可使國內外研究人員通過所刊文章及時了解國際應用語言學動態及中國應用語言學*研究成果。
    作者簡介
    文秋芳教授,北京外國語大學教授學術委員會主任,博士生導師。中國英漢對比研究會英語教學研究分會會長,國際應用語言學學會執行委員。研究領域為應用語言學,研究興趣包括:二語習得,英語學習策略,口語測試,學習者語料庫研究等。
    目錄

    Vol. 39, No. 1, Jan. 2016
    第39卷 第1期 2016年1月
    Contents目錄

    Second Language Acquisition
    二語習得
    The Effects of Recasts and Working Memory on the Development of Implicit and Explicit Knowledge
    Jieun AHN Youngkyu KIM
    重鑄和工作記憶對隱式和顯式知識發展的影響 Jieun AHN Youngkyu KIM

    Study on Chinese College EFL Learners’ Comprehension and Production of English Relative Clauses:
    Testing Three Hypotheses SONG Tiehua
    中國高校EFL學習者英語關繫從句習得研究 宋鐵花
    Vol. 39, No. 1, Jan. 2016
    第39卷 第1期 2016年1月
    Contents目錄

    Second Language Acquisition
    二語習得
    The Effects of Recasts and Working Memory on the Development of Implicit and Explicit Knowledge
    Jieun AHN & Youngkyu KIM
    重鑄和工作記憶對隱式和顯式知識發展的影響 Jieun AHN Youngkyu KIM

    Study on Chinese College EFL Learners’ Comprehension and Production of English Relative Clauses:
    Testing Three Hypotheses SONG Tiehua
    中國高校EFL學習者英語關繫從句習得研究 宋鐵花

    English as a Lingua Franca
    英語作為國際通用語
    "Nativeness" and Intelligibility: Impacts of Intercultural Experience Through English as a Lingua
    Franca on Chinese Speakers’ Language Attitudes Ying WANG & Jennifer JENKINS
    "本族語特性"與可理解性:淺析跨文化交際中英語作為通用語的使用經歷對中國英語使用者的語言態度之影響
    王穎 Jennifer JENKINS

    Language Teaching
    語言教學
    English Vocabulary Acquisition Through Songs in Chinese Kindergarten Students Glenn M. DAVIS &
    Wenfang FAN
    中國幼兒學習者通過唱歌習得英語詞彙研究 Glenn M. DAVIS 範文芳

    Second Language Writing\\
    二語寫作
    Patterns of Peer Review in an EFL Writing Course in China DING Yu Huazhong University of
    Science and Technology
    中國EFL寫作者的同伴評價特征研究 丁煜

    Language and Cognition
    語言與認知
    Processing Relative Clauses in Chinese: Evidence from Event-Related Potentials SUN Xiaoxia, Roeland
    HANCOCK, Thomas G. BEVER & CHENG Xiaoguang
    漢語關繫從句加工——來自神經電生理學證據 孫曉霞 Roeland HANCOCK Thomas G. BEVER 成曉光 L?der
    SCHMIDT & Uwe SEIFERT
    Language-switch of A Parity Judgment Task in Multi-linguals Huili WANG, Ling MENG, Shuo CAO &
    Qilin LU
    多語者奇偶數判斷任務的語碼轉換研究 王慧莉 孟凌 曹碩 鹿麒麟


     
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