內容簡介
學校,如森林,生命之林,應是一個良性的教育生態圈,促進每一個生命個體自然、自主的優質成長。本書以一個個鮮活的小故事闡釋一所會生長的校園的生長圖景。探尋學校教育的理想生活——會變的校園環境,會生長的課程生活,有溫度的科學治理……總之能夠滿足學生多樣學習的需求,能夠激發和釋放教師的專業教育力,朝向一個不斷變化與完善的自組織繫統發展;關注理想生長的兒童,如何在一個個真實的學習場景和任務驅動之下蓬勃快樂地成長;構建理想的生存環境,讓校園變成一個流動的博物館,讓孩子們在校園裡遇見歷史、預見未來。