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《字誤百解》屬“咬文嚼字文庫·慧眼書繫”，由《咬文嚼字》雜志主編黃安靖老師撰寫而成。這本書全面辨析現代漢語使用中容易被誤用的100對字。每篇分為“病例”“診斷”“辨析”“鏈接”四個部分。作者追本溯源、旁征博引，用大量證據和資料來分析這些字的字源，義項、字形的演變。作者學問根基扎實、文字功底深厚、語言鮮活生動。

作者簡介

黃安靖，《咬文嚼字》主編，中國語文報刊協會副秘書長。畢業於華東師範大學古籍研究所，獲中國古典文學專業碩士學位。曾獲第五屆中國古文獻學獎學金。在《中國編輯》《編輯學刊》《池州師專學報》《北京青年報》等刊物報紙上發表文章數十篇，出版有《敬詞敬語》《謙詞謙語》等著作。

按（安）裝
甘敗（拜）下風
中西合壁（璧）
泊（舶）來品
賭搏（博）
巨擎（擘）
何償（嘗）
一愁（籌）莫展
穿（川）流不息
切蹉（磋）
喪失怠（殆）盡
取諦（締）
迭（跌）宕起伏

按（安）裝甘敗（拜）下風中西合壁（璧）泊（舶）來品賭搏（博）巨擎（擘）何償（嘗）一愁（籌）莫展穿（川）流不息切蹉（磋）喪失怠（殆）盡取諦（締）迭（跌）宕起伏通諜（牒）大名頂頂（鼎鼎）連篇累瀆（牘）防（妨）礙言簡意駭（賅）氣慨（概）卑恭（躬）屈膝懸梁刺骨（股）一股（鼓）作氣粗曠（獷）食不裹（果）腹震憾（撼）浩翰（瀚）官運享（亨）通皇天厚（後）土悔（誨）人不倦通輯（緝）人纔擠擠（濟濟）草管（菅）人命箭（劍）撥弩張簽（鋻）賞嬌（矯）揉造作告戒（誡）慰籍（藉）一諾千斤（金）競競（兢兢）業業以敬（儆）效尤不徑（脛）而走杜娟（鵑）花功虧一潰（簣）蘭（藍）色賠理（禮）道歉行禮( 李)箱黃梁（粱）一夢廖廖（寥寥）無幾鳳毛鱗（麟）角殺戳（戮）美侖（輪）美奂羅（啰）唆捉謎（迷）藏所向披糜（靡）沉緬（湎）觀摹（摩）默（墨）守成規慪（嘔）心瀝血涅磐（槃）一杯（抔）黃土親（青）睞磬（罄）竹難書長趨(驅)直入入場卷（券）熙熙嚷嚷（攘攘）發韌（軔）反醒（省）見風駛（使）舵不飾（事）雕琢有持（恃）無恐受（授）予獎狀撕（廝）殺滄海一栗（粟）追朔（溯）鬼鬼崇崇（祟祟）深遽（邃）鎖（瑣）碎紛至杳（沓）來如火如茶（荼）遷徒（徙）純潔無暇（瑕）端祥（詳）歪風斜（邪）氣渲（宣）洩寒喧（暄）弦（旋）律循（徇）私舞弊膺（贗）品水性揚（楊）花亦（抑）或萬馬齊暗（喑）心心相映（印）貪髒（贓）枉法醮（蘸）墨水蜇（蟄）居飲鳩（鴆）止渴旁證（征）博引裝禎（幀）膾灸（炙）人口淳淳（諄諄）告誡

前言

“咬文嚼字文庫”是一套開放性的叢書。它以語言文字的研究和運用為主要內容，由上海咬文嚼字文化傳播有限公司策劃並組織出版。“慧眼書繫”是其中的一個繫列，在具體寫法上，大致分為四個板塊：
一是病例。一題一例或數例，它們來之於現實語文生活，又有差錯的典型性。
二是診斷。就錯論錯，一語中的。明確指出錯在哪裡，錯誤性質，以及如何修改。
三是辨析。在要害處說道理，要讓人知其然，還要知其所以然。
四是鏈接。由點到面，融會貫通，由此及彼，舉一反三。
這套叢書力求體現出三個特點：

“咬文嚼字文庫”是一套開放性的叢書。它以語言文字的研究和運用為主要內容，由上海咬文嚼字文化傳播有限公司策劃並組織出版。“慧眼書繫”是其中的一個繫列，在具體寫法上，大致分為四個板塊：

一是病例。一題一例或數例，它們來之於現實語文生活，又有差錯的典型性。

二是診斷。就錯論錯，一語中的。明確指出錯在哪裡，錯誤性質，以及如何修改。

三是辨析。在要害處說道理，要讓人知其然，還要知其所以然。

四是鏈接。由點到面，融會貫通，由此及彼，舉一反三。

這套叢書力求體現出三個特點：

一是內容的針對性。不拍腦袋，不想當然，不玩概念，一切從語文生活的實際出發。

二是經驗的實用性。要把話說到位，揭示語言中隱藏的規律，概括出一目了然的要點，讓人看了能懂，懂了會用，而且記憶深刻。

三是解析的學理性。從一字一詞入手，又不拘泥於一字一詞，巧妙貫串文字學、詞彙學、語法學的知識，以使全書具有整體感。

這套叢書特別適合三類讀者閱讀：

一是媒體從業人員。書中大量病例，也許會讓他們有似曾相識的感覺。希望媒體人都能有一雙善於咬文嚼字的慧眼。

二是中學教師。書中深入淺出的解說，可以成為中學語文教材的有益補充，直接應用於課堂教學。

三是高校文科學生。一冊在手，輕松閱讀，有利於完善自己的知識結構，更能訓練出文字敏感。

這套叢書在閱讀過程中，很可能出現三種情況：

一是如魚得水，如遇知友，疑問迎刃而解，思路豁然開朗。這正是我們所期待的。

二是不時遇到障礙，感覺枯燥乏味。這時您千萬要堅持一下。語言畢竟是門科學，離不開鑽研二字，但隻要闖過這道關，便會漸入佳境，悟到其中的妙處。

三是腦子中出現了問號，您不一定贊同書中的觀點。這是讀書的境界。我們願意和您做進一步的討論。

啰裡啰唆，就此打住。讓我們開始讀吧。

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