教育是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作，任何課程教育都內在地具有價值觀引領作用，從價值觀角度回答培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。本書通過課程思政的建設脈絡、基本理論概要、課程思政一體化建設以及師資隊伍建設等方面，構建全員育人、全程育人、全方位育人的格局，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應，努力培養擔當民族復興大任的時代新人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

周達疆，男，漢族，中共黨員，1973年出生，畢業於新疆師範大學法經學院，文學碩士，碩士研究生導師，從事馬克思主義中國化和思想政治工作研究，現任新疆藝術學院黨委常委、宣傳部長，政治學教授，自治區第十三屆哲學社會科學獎專家評委。主持、參與省部級課題3項，參與國家社科基金項目1項，參與出版專著2部，公開發表論文28篇。

王鐳，女，滿族，1968年出生，畢業於上海體育學院，從事健身操30年，國家一級教練員，裁判員，獲全國煤炭繫統健美操比賽冠軍，公開發表學術論文13篇。

崔靜，女，漢族，1992年出生，畢業於重慶師範大學，美術學碩士，從事美育和藝術設計研究。現為新疆藝術學院設計學院教師，參與地廳級以上課題7項，公開發表學術論文6篇。

王英姿，女，滿族，中共黨員，1966年出生，畢業於新疆大學政法學院，哲學碩士。現為新疆藝術學院馬克思主義學院院長，教授，碩士研究生導師，自治區高校思想政治理論課骨干教師，烏魯木齊重點培養人纔。主持、參與國家社科基金項目3項、省部級課題7項；主編教材6部、教輔教材6部；出版專著10部，其中2部專著分別獲自治區哲學社會科學優秀成果一、三等獎。公開發表學術論文50餘篇。