序1
緒論1
第一章社會變遷模式9
第一節理論投射中的社會變遷9
第二節現代化：概念的界定50
第三節現代化：理論和方法論基礎的演變65
第二章現代化的時間114
第一節結構-功能分化模式114
第二節工業化與發展134
第三節後現代性或晚期現代性163
第三章現代化的空間186
第一節宏觀歷史分析中的空間坐標186
第二節政治現代化研究中的類型模式196
第三節歷史趨勢宏觀理論背景下的俄羅斯212
第四節現代化的區域視角：理論與方法論問題229
結論240

總序
我們之所以組織翻譯這套“俄國史譯叢”，一是由於我們長期從事俄國史研究，深感國內俄國史方面的研究嚴重滯後，遠遠滿足不了國內學界的需要，而且國內學者翻譯俄羅斯史學家的相關著述過少，不利於我們了解、吸納和借鋻俄羅斯學者有代表性的成果。有選擇地翻譯數十冊俄國史方面的著作，既是我們深入學習和理解俄國史的過程，還是鞭策我們不斷進取、培養人纔和鍛煉隊伍的過程，同時也是為國內俄國史研究添磚加瓦的過程。
二是由於吉林大學俄國史研究團隊（以下簡稱“我們團隊”）與俄羅斯史學家的交往十分密切，團隊成員都有赴俄進修或攻讀學位的機會，每年都有多人次赴俄參加學術會議，每年請2～3位俄羅斯史學家來校講學。我們與莫斯科國立大學（以下簡稱“莫大”）歷史繫、俄羅斯科學院俄國史研究所和世界史所、俄羅斯科學院聖彼得堡歷史所、俄羅斯科學院烏拉爾分院歷史與考古所等單位學術聯繫頻繁，有能力、有機會與俄學者交流譯書之事，能最大限度地得到俄同行的理解和支持。以前我們翻譯鮑裡斯·尼古拉耶維奇·米羅諾夫的著作時就得到了其真誠幫助，此次又得到了莫大歷史繫的大力支持，而這是我們順利無償取得繫列書的外文版權的重要條件。舍此，“俄國史譯叢”工作無從談起。
三是由於我們團隊得到了吉、黨委書記楊振斌、學校職能部門和東北亞研究院的鼎力支持和幫助。2015校長訪問莫大期間，與莫大校長薩多夫尼奇（В.А. Садовничий）院士，俄羅斯科學院院士、莫大歷史繫主任卡爾波夫教授，莫大歷史繫副主任鮑羅德金教授等就加強兩校學術合作與交流達成校長明確表示吉林大學將大力扶植俄國史研究，為我方翻譯莫大學者的著作提供充足的經費支持。薩多夫尼奇校長非常欣賞吉林大學的舉措，責成莫大歷史繫全力配合我方的相關工作。吉林大學主管文科科研的副校長吳振武教授、社科處霍志剛處長非常重視我們團隊與莫大歷史繫的合作......