了得網社會科學_餘嘉錫講目錄學（近代學術名家大講堂）

內容簡介

目錄學對於學者冶學有重要的輔導作用，餘嘉錫先生認為目錄學的根本意義在於“辨章學術，考鏡源流“。在此思想指導下，這本書對目錄學的發展源流各種體制的利弊得失、歷代書目的類例沿革都作了詳盡的探討，被楊樹達先生譽為”透闢精審“之作。《目錄學發微》與《古書通例》互相呼應，好合讀，故本書將《古書通例》附於後，以資參閱。《古書通例》亦是餘錫先生理要的學術著作，周祖謨先生認為此書雖篇章不多，“而探微索隱，足以解穎釋惑。讀者據此舉一反三，所知自多”。

作者簡介

餘嘉錫（1883—1955），目錄學家、語言文字專家，常德人。清末舉人，任吏部文選司主事。1927年後在輔仁大學、北京大學、中國大學、民國大學、北京女子師範大學任教，主講目錄學。1931年任輔仁大學教授，兼國文繫主任。1942年兼輔仁大學文學院院長，當選為中央研究院院士

目錄學發微
一、目錄學之意義及其功用
二、目錄釋名
三、目錄書之體制一篇目
四、目錄書之體制二敘錄
五、目錄書之體制三小序
六、目錄書之體制四板本序跋
七、目錄學源流考上周至三國
八、目錄學源流考中晉至隋
九、目錄學源流考下唐至清
十、目錄類例之沿革
[附錄]古今書目分部異同表
古書通例
緒論目錄學發微
一、目錄學之意義及其功用
二、目錄釋名
三、目錄書之體制一篇目
四、目錄書之體制二敘錄
五、目錄書之體制三小序
六、目錄書之體制四板本序跋
七、目錄學源流考上周至三國
八、目錄學源流考中晉至隋
九、目錄學源流考下唐至清
十、目錄類例之沿革
[附錄]古今書目分部異同表
古書通例
緒論
卷一案著錄
卷二明體例第二
卷三論編次第三
卷四辨附益第四

在線試讀

目錄學發微
一、目錄學之意義及其功用
目錄之學，由來尚矣！《詩》、《書》之序，即其萌芽。及漢世劉向、劉歆奉詔校書，撰為《七略》、《別錄》，而其體裁遂以完備。自是以來，作者代不乏人，其著述各有相當之價值。治學之士，無不先窺目錄以為津逮，較其他學術，尤為重要。今欲講明此學，則其意義若何，功用安在，不可不首先敘明者也。
《隋志》言：“劉向等校書，每一書就，向輒別為一錄，論其指歸，辨其訛謬，敘而奏之。”章學誠所謂“劉向父子，部次條別，將以辨章學術，考鏡源流”也。《校讎通義》敘。其後作者，或不能盡符斯義，輒為通人所詆訶。雖自《通志·藝文略》目錄一家已分四類，總目、家藏總目、文章目、經史目四類。繼此枝分歧出，派別斯繁，不能盡限以一例，而要以能敘學術源流者為正宗，昔人論之甚詳。此即從來目錄學之意義也。吾國學術，素乏繫統，且不注意於工具之述作，各家類然，而以目錄為尤甚。故自來有目錄之學，有目錄之書，而無治目錄學之書。蓋昔之學者皆熟讀深思，久而心知其意，於是本其經驗之所得以著書。至其所以然之故，大抵默喻諸己，未嘗舉以示人。今既列為學科，相與講求，則於此學之源流派別，及其體制若何，方法若何，胥宜條分縷析，舉前人之成例加以說明，使治此學者有研究之資，省搜討之力，即他日從事著作，亦庶幾有成軌可循。今之所講，其意蓋在於此。
目錄之書有三類：一日部類之後有小序，書名之下有解題者；書名下論說，名稱屢變，詳見後《目錄書之體制三》。以普通均呼之為解題，姑用以立說。二日有小序而無解題者；三日小序解題並無，隻著書名者。昔人論目錄之學，於此三類，各有主張，而於編目之宗旨，必求足以考見學術之源流，則無異議。今取諸家之說，分類撮舉之於下。
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