本教材在作者多年學前教育專業一線教學及幼兒園工作經驗基礎上，基於學習者視角，通過近90個文字案例與視頻案例，解決家園、社區共育工作中存在的困惑。通過家園、社區共育的相關理論和實踐知識，涵蓋家園、社區共育的常態化路徑，互聯網 模式，共育技巧等內容，利用案例強化實踐操作，重點講解實際崗位工作要點與技能，利用案例強化實踐操作，對學前教育專業學生和一線幼教工作者有較強的實用性和指導性。

甘鵬，副教授，廣西幼兒師範高等專科學校學前教育學院副院長。研究方向：教師教育、學前教育管理。主持省部級、廳局級科研項目4項，作為主要成員參與全國教育規劃課題、省部級課題20多項。韋凌雲，廣西幼兒師範高等專科學校學前教育學院副教授，雙師型教師，國家職業技能鋻定考評員。主要研究方向為幼兒園領域教學及幼兒園班級管理，同時也承擔了廣西幼兒園園長及各類教師的職後培訓任務。趙建霞，廣西幼兒師範高等專科學校早期教育專業帶頭人，副教授，教學骨干，廣西貧困地區“稚慧工程”項目導師。