本書是一本研究青少年校園欺凌的專著。書稿以校園欺凌的復合治理為研究對像，重點探討復合治理原治理主體、復合治理結構，以及多種治理措施等內容，嘗試構建一套適合我國實際的校園欺凌復合治理體繫。本書首先對校園欺凌、校園暴力、網絡欺凌概念及其相互關繫進行了界分，分析了校園欺凌種類、欺凌當事人種類及特征、欺凌群體行為特征，以及校園欺凌的危害。利用依法治國基本理論、破窗理論、協同治理理論，以及整體性治理理論，對我國校園欺凌治理困境及內外因進行了客觀、全面剖析。在此基礎上，結合我國實際情況，借鋻域外發達國家及在治理校園欺凌方面取得的成功經驗，建構一套符合我國實際的校園欺凌復合治理體繫。

姚建濤，漢族，山東莒縣人，臨沂大學教授，博士，碩士研究生導師，中國政法大學訪問學者，山東省優秀教師。主持起草了《山東省商品交易市場管理條例》和《臨沂市蒙山保護條例》，主持全國教育科學規劃課題一項，山東省社科規劃項目、山東省軟科學項目、山東省法學會項目以及委托課題等多項，出版專著教材6部，在《江西社會科學》《學術界》等核心期刊等發表論文多篇。 牟昱凝，漢族，山東臨沂人，河海大學公共管理學院在讀博士。主持校級課題一項，參與部級課題一項，在《蘇州大學學報》《臨沂大學學報》等期刊發表論文7篇。